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中班社会优质课教案《神秘的消防员》

2020-06-15

【活动目标】

1.知道消防队员是生活中帮助我们救火的人,认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。

2.知道119是一个特殊的电话号码,并了解基本的自救方法。

3.幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。

【活动过程】

一、活动导入:直接展示PPT里的消防员。

1.提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊?(请个别的幼儿起来回答)

2.让幼儿继续观看PPT,了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。(看了PPT请幼儿起来回答,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么)

3.请小朋友闭上眼睛,老师一变魔法的形式变出“玩具消防车”,让幼儿认识消防车,并自由讨论一下消防车是什么样子的,什么颜色的?之后继续观看PPT,继续认识消防工具(消防员的衣服、消防工具,防毒面具等)

4.出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸,去感受。

二、出示PPT里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来回答)

1.让幼儿知道着火了,第一时间就要打119,知道了解119这个电话的重要性。

2.继续观看PPT,让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴,并要弯着腰马上逃离着火现场,走到空旷的的地方。

3.表扬消防叔叔真勇敢。

三、游戏活动--我是小小消防员。

玩法:把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

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