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幼儿园中班科学教案:红色的消防车—幼儿园中班科学教案

2013-08-19

活动目标:
1、认识消防车的外形和特征,了解消防车的特殊用途。
2、学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特征。
3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难,产生热爱消防队员的情感。 

活动准备:
参观过消防队、消防车的图片或实物模型、灭火器等消防设施。

活动过程:
一、提出问题,引起兴趣。
1、教师:前几天我们去参观了消防队,消防队是干什么的?
2、他们是用什么来帮忙灭火的?消防车是什么样的?

二、观察消防车图片。
1、消防车和我们平时见到的车有什么不同?
2、消防车为什么是红色的?
3、消防车上为什么要安装警报器?学一学警报器的叫声。
4、消防车上有哪些灭火器材?还有哪些设施?
5、车厢里有什么?它们有什么用?
注:在问题的过程中分别出示相应的器材设施,供幼儿了解。(如果条件限制,也可用一些图片)

三、向幼儿介绍几种灭火常识。
1、猜谜语:一位英雄,浑身通红,平常日子,坐着不动。一见着火,发起冲锋。
2、如果家里的被子、衣服着火了怎么办?
3、向幼儿介绍一些简单的灭火常识(用水、用沙、用灭火器等)。
在看到消防车的同时大家马上联想到www.chinajiaoan.cn小班学过的“洒水车”,找出了两种车的共同点:车厢上都有大水箱。
因为幼儿园里平时有过消防练习,所以大家都知道一些自救小常识:用毛巾捂住口鼻等。
通过学习,大家都看到了大火给我们带来的危害,大家都懂得了以后不能玩火。

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