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幼儿大班科学教案《会跳舞的葡萄干》

2020-06-12

教学目标:

1.观察葡萄干在雪碧里的变化过程,并能正确描述自己的发现。

2.在实验操作中,培养动手操作能力及良好的观察习惯。

3.乐于参与探究活动,在小实验中体验成功的快乐。

教学准备:

1.教具准备:大表格一份、记录表。

2.学具准备:一杯水、一杯雪碧、一份葡萄干、一个托盘、记号笔等每组一份。记录表每组2份、芸豆、弹珠、红豆若干。

教学过程:

一、出示两瓶水,引起观察兴趣。

桌上的两杯水一样吗?有气泡的那杯水,你有什么发现?

二、出示葡萄干,引起探索。

1.幼儿猜想:同样大小的葡萄干放在两杯水里会有什么反应呢?(教师表格记录)

2.操作验证,并记录。

3.分享交流结果。

三、观看视频,总结提升。

1.观看视频,了解原理。

2.师幼小结:

原来这是因为当葡萄干沉入杯底时二氧化碳气体就吸附在表面,使葡萄干变轻浮到液面上来,小泡泡破了,葡萄干就沉下去了。

四、再次实验,经验迁移。

让我们一起来试试,仔细用眼睛观察一下,这些材料是不是也能像葡萄干一样上下跳舞呢?把观察到的现象记录在绿色的表格里。会跳舞打“√”,反之打“×”。

活动延伸:

请你和爸爸妈妈一起再去做一做这个实验。

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