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大班优质美术教案《漂亮的蜗牛》

2020-06-11

【活动目标】

1、学习用编的辫子在纸上黏贴出蜗牛的螺旋形贝壳。

2、复习巩固编辫子和黏贴辫子的技能。

3、感受辫子贴画的特殊美,保持画面整洁。

【活动准备】

1、蜗牛范例两张。(一只蜗牛有贝壳,一只没有贝壳)。

2、彩色皱纹纸,双面胶、剪刀、小篓子。

3、幼儿操作材料。

【活动过程】

一、出示范例画蜗牛,引出课题。

师:小朋友,今天我们班上来了两位新朋友,你们看它们是谁呀?(蜗牛)

教师出示两只蜗牛,请幼儿观察它们的不同地方,并想出办法让另外一只也变得漂亮。

师:它们有什么不一样?我们有什么办法帮助另外一只蜗牛呢?

幼儿自由回答(可以用笔画、用纸绳贴贝壳)

二、教师示范编辫子,贴贝壳。

教师出示皱纹纸编辫子,边编辫子边朗诵儿歌。

教师将编好的辫子进行贴贝壳。

三、创设情景,让幼儿共同参与编织活动。

出示一幅背景图,幼儿观察画面。

师:咦!小朋友你们看,蜗牛妈妈带着一群小蜗牛在草地上玩。哎呀!这些小蜗牛怎么都没有贝壳呢?蜗牛妈妈想请小朋友来帮忙,把他的宝贝们变得漂亮些,你们愿意吗?

幼儿参与活动。

四、幼儿操作活动,教师巡回指导。

教师提醒幼儿编的时候编的要均匀、紧密,并黏贴是时候要从里往外绕着贴,做好了再去装饰小蜗牛。

五、展示幼儿作品。

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