小班音乐游戏教案《小鱼游游游》-查字典幼儿网

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小班音乐游戏教案《小鱼游游游》

2020-06-10

 【活动目标】

1、感受音乐的快慢,根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。

2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。

【活动准备】

小鱼游视频,快慢歌曲各一首,袜子若干,海底场景,网架若干。

【活动过程】

一、模仿小鱼:

1、教师双手套上袜子模仿小鱼,提问:看看我是谁?小鱼有什么本领呢?

2、播放音乐。

师:小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳吧!(师幼套上袜子,模仿鱼儿游)

(1)音乐听上去怎么样?小鱼会怎么游呢?——音乐听上去慢慢的,小鱼游得慢慢的。

(2)这段音乐和刚刚的一样吗?——音乐听上去快快的,小鱼游得快快的。

小结:音乐慢,小鱼游得慢;音乐快,小鱼游得快。

二、游戏——小鱼游:

过渡:宝宝本领真大,今天老师要请你们玩游戏了!

1、出示课件

师:请你看看,玩游戏的时候应该注意点什么呢?(幼儿欣赏课件)

小结:当有音乐的时候,小鱼出来游泳;音乐停下来的时候,(教案出自:查字典幼儿网)渔网就要抓小鱼了,小鱼就要躲到水草那边去。

2、第一次游戏:

交流:你躲在哪里?能不能躲在渔网后面?

小结:躲在渔网后面要被抓走的,所以小鱼不可以躲在渔网后面。

3、第二次游戏:

交流:音乐快的时候,小鱼是怎么样的?

小结:音乐慢,小鱼游得慢;音乐快,小鱼也要游得快。

4、第三次游戏:

交流:这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。

小结:我们玩游戏的时候,要听清楚音乐,(教案出自:查字典幼儿网)有音乐小鱼就可以游出来,没有音乐的时候就要躲起来,不然就会被抓走。

三、延伸:

T:我们的鱼宝宝今天学会了这么多本领,接下来让我们一起去其他大海里做游戏吧! 

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