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幼儿园小班音乐欣赏教案《看朋友》

2020-06-10

 【活动目标】

1、在游戏情境中学唱歌曲。

2、听辩不同的节奏型,尝试用拍手表示出来。

【活动准备】

一座房子,小鸡、小鸭、青蛙、小猫、小猪的图片。

【活动过程】

一、谈话导入:

昨天老师去朋友家了,可好朋友家的门关着,有什么好办法让朋友知道呢?(打电话、敲门)那敲门会发出什么样的声音呢?

练声:利用幼儿回答的敲门声来练声。

二、采用不同的角色来学习歌曲。

师:老师把看朋友编了一首歌,唱给你们听好不好?

老师就清唱歌曲《看朋友》

师:(出示一座房子)这是谁的家呢?谁会去做客呢?

利用各种小动物去做客,来学习演唱歌曲。

三、听辩不同的节奏型,让幼儿尝试用拍手表示出来。

师:(出示房子的另一面),小兔家有一扇神奇的门,(教案出自:查字典幼儿网)它会发出各种声音,不同的节奏呢!想不想听听?如果你能跟着它的声音节奏,门就会自动打开。

幼儿练习不同的节奏型

四、幼儿做游戏:看朋友。

请幼儿根据不同的动物声来扮演动物演唱并拍打节奏。第一次老师扮演主人,第二次家长扮演主人,第三次个别幼儿扮演。 

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