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大班社会优质课教案《传递微笑》

2020-06-02

活动目标:

1、知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,理解故事中小蜗牛微笑的意义,懂得微笑能让别人快乐。

2、学会关注周围人的微笑,初步体验当把快乐带给别人时,自己也能得到快乐的感觉。

活动准备:

1、ppt课件;

2、表情娃娃牌(高兴地、不高兴的)。

活动过程:

一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。

1、教师出示表情娃娃,让幼儿选择,并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。

2、体验微笑带来的快乐。

“微笑真的能使大家快乐吗?我们也笑一笑。”

二、讲述生活中看到的微笑,理解微笑的重要意义。

1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。

2、教师展示生活中的不微笑图片,并引导幼儿如何来做?

小结:生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着,它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”

三、猜想故事内容.懂得微笑能让别人快乐

用猜猜、想想、说说的方式理解故事内容。

小结:微笑是一样好东西,它能给孤单的人带去快乐,让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但是它有一颗爱心,它想到了让朋友快乐,把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。

活动延伸:

幼儿没人一张笑脸粘贴,将微笑传递给身边的每一个人!

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