活动目标:
1.让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理
2.知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3.让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1.图片红绿灯、斑马线。
2、PPT
3、儿歌《交通灯》
活动过程:
一、谈话,引入主题。
"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
二、第一次尝试:让幼儿知道过马路要注意安全,要看交通指示灯。
1.出示图片、PPT、提高幼儿兴趣。
"这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)
2.引导幼儿认识红绿灯(这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。)
3.引导幼儿讨论 "你们知道要怎样看红绿灯吗?" (幼儿讨论)
教师小结:由于马路上人多车多,所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯。
三、第二次尝试:让幼儿知道过马路要看着交通指示灯走斑马线。
1.引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"
2.引导幼儿讨论:过马路要怎样走?
教师小结:过马路时要先看红路灯,红灯停,路灯走,还要走斑马线。
3.幼儿学习儿歌:
交通灯,会说话。黄灯说,请注意。红灯说,快停下。 绿灯说,请走吧。 牢记他们说的话。 按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。
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