中班科数学教案教案《美妙的石榴花托》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >中班科数学教案教案《美妙的石榴花托》

中班科数学教案教案《美妙的石榴花托》

2020-06-02

活动目标

1 复习呈封闭状排列的石榴花托的数数方法。

2 尝试用统计的方法记录分类结果,并愿意用简洁语言介绍自己的操作结果。

活动准备

对封闭型数数已有初步接触:分类盒、统计表、笔每人一份;幼儿捡的石榴花托每组一盘。“石榴快长大”操作图片:依次为石榴花托-小石榴-青石榴-成熟的石榴。

活动过程

1 复习呈封闭状排列物的数数方法。

(1)数数石榴花托有几瓣

师:请小朋友每人在盘里取一个石榴花托,仔细数一数它有几个瓣?你是用什么方法数的?

小结:在数花瓣的时候,先要认准一个开始的地方,可以做上记号,然后一瓣一瓣接着数,这样就知道数到哪里可以结束。不会漏数也不会重复数了。

(2)相互检查,重新确定石榴花托花瓣的数量。

小结:石榴花托瓣数是不相同的。

2 按花托瓣的数量分类。

(1)运用故事《三只蝴蝶》的经典对话交代操作要求,如“4号房子说‘4片花瓣的石榴花托请进来。其他数量的别进来。”“‘5号房子说‘5片花瓣的石榴花托请进来,其他数量的别进来。”’

分类盒:

(2)幼儿操作,按花托瓣数量的不同,分别将5朵石榴花托送到对应的数字分类盒里。

(3)幼儿相互展示,介绍自己的分类结果,说说4、5、6、7号房分别请到几个石榴花托。

3 尝试用统计的方法记录分类结果。

(1)教师与幼儿讨论并确立记录的方法。

出示统计表:请幼儿仔细观察在记录纸上看到了什么?猜猜它们分别表示什么意思?

(2)幼儿操作,用点子符号记录分类盒中不同瓣数石榴花托的数量。

教师巡回指导:注意观察每个幼儿记录的方法和步骤,了解幼儿解决问题的策略。

(3)引导先完成的幼儿观察自己的记录纸,找找几瓣的石榴花托最多,几瓣的石榴花托最少。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“中班科数学教案教案《美妙的石榴花托》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“中班科数学教案教案《美妙的石榴花托》”还看
大班数学活动:欢乐的国庆
幼儿园数学教案:有趣的数字—幼儿园大班数学教案
幼儿园数学教案:5的加法(2)—幼儿园大班数学教案
幼儿园大班数学教案:花儿与夹子 —幼儿园大班数学教案
幼儿园数学教案:猫捉老鼠—幼儿园大班数学教案
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班语言教案:夏天的歌在哪里
    中班数学活动:熊猫请客
    幼儿园大班语言教案:鼹鼠搬新家
    小班语言教案:一朵小花
    中班语言教案:动物的伞
    小班语言教案:小小手机本领大
    中班语言教案:爱,就要说出来
    中班数学活动:使它们一样多
    中班数学活动:小裁判
    中班数学活动:种子排队
    小班语言教案:机灵的小耳朵
    中班语言教案:童谣:尾巴歌
    小班语言教案:小兔生病了
    中班数学活动:学习“6的组成”
    中班语言教案:见面歌
    小班语言教案:小老鼠找家
    中班语言教案:柳条儿青,柳条儿长
    小班语言教案:小动物排队下楼梯
    中班语言教案:小鱼歌
    小班语言教案:礼物
    中班数学活动:一样多
    中班数学活动:数一数,比一比
    小班语言教案:蚂蚁拔刺
    大班语言教案:蒲公英
    中班数学活动:学习1-10的序数
    幼儿园大班语言教案:小刺猬烫发
    中班语言教案:色彩信
    幼儿园大班语言教案:快乐的小屋
    中班语言教案:枫树的烦恼
    中班语言教案:符号会说话