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大班美术优秀教案《挤奶舞》

2020-06-01

【活动目标】:

1、初步了解蒙古族的文化习俗。

2、初步学会蒙古族提、压腕的挤奶动作,体验蒙古族舞蹈的特点。

3、能根据音乐的特点,用肢体动作表现出自豪、轻快、喜悦的情绪。

【活动准备】:

1、《草原赞歌》视频及音乐。

2、《挤奶舞》音乐。

3、教学课件。

4、教学卡片。

5、彩带。

6、日常活动中,幼儿熟悉音乐。

【活动过程】:

一、听《草原赞歌》音乐,师幼做动作,走入活动室。

二、组织教学,激发幼儿参与活动的兴趣。

三、初步了解蒙古族人民的生活文化习俗。

1、出示蒙古族的服饰图片。引导幼儿认识。

2、启发幼儿,说出蒙古族的其他事情。

幼儿自由的发言,畅谈自己所知道的。

3、看课件,教师讲解蒙古族的生活习惯。

住在蒙古包里;来了客人热情好客,用奶茶招待。

四、放《草原赞歌》舞蹈视频,让幼儿初步感知,蒙古族的舞蹈。

引导幼儿感知提、压腕的动作。

五、组织幼儿听音乐整体感受,并创编挤奶舞蹈动作。

1、听《挤奶舞》音乐

2、结合图标,创编动作。

教师结合图标,启发引导幼儿创编。重点强调提、压腕的动作

学会提、压腕)

六、听音乐,组织幼儿练习挤奶动作。

1、听音乐,全体幼儿参与。

2、扎上漂亮的头巾,师幼一起表演。

七、面对听课的老师,表演舞蹈。

八、评议,小结。

知道了蒙古族的一些事情,编了挤奶舞的动作,小朋友们表演的很开心。

九、结束活动。

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