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幼儿中班体育活动教案《螃蟹赛跑》

2020-05-28

活动目标

1.能手脚着地侧身爬,发展动作的灵敏性和协调能力。

2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。

活动准备

1.场地上画上若干直线。

2.录音机、音乐磁带。

活动过程

1.创设“夏天在海滩”的情景,引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动,引发幼儿兴趣。

2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹,探索手脚着地侧身爬。

(1)帮助幼儿回忆,唤起有关螃蟹的已有经验。师:螃蟹长什么样子?它是怎样走路的?

(2)请幼儿自由模仿螃蟹爬行。

(3)幼儿间互相交流,介绍自己的爬行方法。

3.教师根据幼儿学习螃蟹爬的动作情况,进行示范讲解。要强调:身体趴下将双手脚放在直线的两侧,从直线的一端爬向另一端。

4.玩游戏:“螃蟹赛跑”。

(1)与幼儿讨论确定游戏的玩法和规则。场地上有4条长度相同的线段,(教案出自:屈.老师教案网)将幼儿分成人数相等的4组,分别站在线后。听到信号后,每队排头迅速将身体趴下,将双手放在直线上,两脚着地侧爬到指定地点,然后跑回本队拍下一位幼儿的手,进行手脚着地侧身爬的接力赛,以最先到达的组为胜。

(2)教师根据幼儿游戏水平和活动量调整游戏的次数,并及时总结,指导幼儿侧身爬的方法。

(3)引导幼儿讨论:怎样才能爬得快?

5.引导幼儿随着轻柔的音乐做腿部、腰部等动作,进行放松活动。


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