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大班健康教案详案及教学反思《噪音记录》

2020-05-28

设计意图:

让孩子知道哪些声音听了使人觉得舒服,哪些声音使人听了不舒服。

活动目标:

1.感知噪声是人们制造出来的,让幼儿了解噪音害处,初步了解怎样创造安静环境的基本知识,教育孩子从自身做起,不大声吵闹,减少噪声。

2.能判断某些行为对环境的影响。

3.用图示方法表现噪音。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

人手一张记录页

活动过程:

带记录页→到室内外找噪音源→记录→倾听同伴讲述自己记录内容

活动开始,小朋友收集噪音源:他们闭眼休息听,听到说话声、搬椅子声、拉饭车的响声、远处混杂的声音。老师带小朋友到到厨房亲历幼儿园最大的噪音源,留心收集噪音制造者。王自然:我们饭堂洗碗的地方,放饭桶、盖子,洗碗和里面的发动机的声音,小朋友听到发电机隆隆的声音,老师的一个小朋友把饭桶套饭桶、桶盖和桶盖互相碰撞发出声音,这些声音夹杂在一起估计有60分贝。我班的李唐朝说中午睡不着觉,这是一个原因。

黄雨舟:很多人放烟花,鞭炮,他们的声音很噪杂。有的人放录音机很多,喇叭的声音很噪吵得人心烦。回到教室,就噪音话题展开热烈的讨论:

卢艺文:录音机的声音很大。

赵书琳:装修房子,电锯天天发出刺耳的噪音、机器响声、电钻、锤子发出的声音把房子都震动了,我有点怕。

潘子健:我爸爸的汽车的喇叭声音很难听,不能乱响汽笛的。

冼妞妞:我妈妈的车也很嘈的。

陈炫昊:我们家旁边有个高楼大厦,工人在用挖土机挖地基,很响的,嘈到我们睡觉,我早上都起不来床。

周雄逸:许多小朋友的嘴巴在呱啦呱啦的讲话。嘈嘈的,大声嚷嚷,使咽喉发炎。

李俊良:开电视机的声音大大的。

李品睿;大树倒下、大炮、战车、坦克、门铃声、都会有噪音出来的。

蓝 钧:汽车坦克火箭呜呜出声音。

荣一郎;妈妈说我睡觉摩牙,妈妈都谁不了觉,幼儿园睡觉的寝室的电风扇转动时会响的,影响我睡觉。

王自然:我们拿锤子锤钉子。

廖 钰:开水龙头太大了。水流声音很响的,幼儿的老师推的翻车声音也很响的。

李俊良:我画的录音机,狗叫大声的。

汪炫樱:你画的小树叶是没有声音的,大的树叶才有声音。

钟 悦:冰箱里和怪兽。

刘 辰;火箭烟花。嘈得心烦。耳聋,有的奶奶会得心脏病的。

汪炫樱:床角烂了,床倒发出噪音。

黄雨舟;地不平,开的是旧车,车开了就会发出声音。

活动反思:

但愿人们在平和的环境里生活,别人为制造噪音,对整天喜欢哇啦啦、走起路来踢踢踏、说起话来叫喳喳的现象影响了邻居行为说“不”。

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