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中班美术教案详案及教学反思《美丽的烟花》

2020-05-27

设计意图:

过年过节时,放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式,烟花也是孩子经常见到的,与孩子的生活非常接近,是孩子最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展,烟花的种类也越来越丰富,形状和色彩也越来越美丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景,知道烟花的造型,并运用油水分离画的绘画方式表现出来。

活动目标:

1.学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。

2.感知油水分离带来的特殊效果,体验成功的乐趣。

3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

活动准备:

1.Ppt课件:美丽的烟花。

2.油画棒、黑色颜料、画笔、画纸。

活动过程:

1. 看视频,了解形态。

小朋友今天老师请大家来看烟花晚会,请你仔细看看烟花是什么样子的?

你看到的烟花是什么样子的?

边看ppt边小结:我们在这段视频里看到了有xx样,有xx样,这些烟花不仅形态不同,而且颜色也是五颜六色的。

2.情景贯穿,讨论画法。

瞧,这是谁?森林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。我们有什么办法来帮助它们呢?

(1)我们怎样来画烟花呢?(个别示范)

哦,你画的是这样的烟花,真漂亮。

(2)游戏:放烟花。(集体演绎)

放烟花先要干什么呢?(点火)

烟花的火焰会向哪里绽放呢?点火啦,它还会怎样绽放呢?

烟花的火焰还能怎样绽放呢?

3. 动手创作,感受乐趣。

你们想把美丽的烟花画下来吗?

(1)提出要求:①画烟花时,要先点火。

②烟花有不同的形态。

③烟花是五颜六色的。

④刷黑色的背景:烟花是在白天还是晚上绽放的呢?是的,烟花要在晚上绽放才最漂亮,所以我们要用刷子蘸黑色的颜料,从左往右刷,天有点黑了,再来一次天更黑了。还可以从上往下刷,要把整个白天都刷成黑色的。 这也是油水分离画的表现方法。

(2)幼儿动手操作。

现在,请你也去画一画吧。

4. 展示评价,体验快乐。

今天,我们用油画棒放了这么多的烟花,你最喜欢哪一张画呢?

森林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了,我们一起来欣赏一下吧。

教学反思:

在今天我执教的美术活动《美丽的烟花》中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围,让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感,而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点,在活动中,我既给予了孩子技法上的帮助,又给予了孩子充分的创造空间。在活动的最后,我带领幼儿通过播放照片,观看烟花晚会的游戏,将孩子们的体验提升到了最**,让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪,也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束。但也存在很多的不足之处,教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的,在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌,使幼儿能更好的掌握画法。

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