活动目标
(一)学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表
(二)乐意用小圆点、小线条装饰手表,感受细心创作的乐趣。
活动重难点
重点:学习用搓、压橡皮泥等方法制作手表并乐意用小圆点、小线条装饰手表,感受细心创作的乐趣。
难点:萌生守时的意识。
活动准备
物质准备:橡皮泥人手一份,手表图案。
经验准备:了解手表的的基本特征。
活动过程
(一)好孩子要守时
1.教师出示范例。
师;今天老师做了一只手表,你们喜欢吗?它跟平时看到的手表有什么不同?
幼:用橡皮泥制作,红色爱心形状。
2.幼儿欣赏各种手表的图片,知道手表由表和表带组成。表面上有指针和表示数字的小点,表带有小圆洞。
师:手表可以有各种颜色、形状,你想设计一只什么形状、什么颜色的手表呢?
(二)做只手表戴一戴
1.教师示范、讲解做圆形手表的方法。
2.鼓励幼儿大胆创作,细心装饰。
(三)戴上手表做游戏
1.幼儿互相帮助戴上手表,教师帮助个别有困难的幼儿。
2.幼儿互相欣赏和交流自己制作的手表。
3.教师带幼儿做“好孩子,好孩子,几点钟”的游戏“好孩子,好孩子,几点了?”幼儿看一下手表答:“7点钟。”教师说:“上幼儿园了。”幼儿立即做出上幼儿园的动作。依此类推。
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