小班美术教案详案及教学反思《变色鸟》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班美术教案详案及教学反思《变色鸟》

小班美术教案详案及教学反思《变色鸟》

2020-05-23

活动背景:

小班孩子在活动中往往会显现出这样的特点就是想像大多以一物代替另一物,很难将看到的事物进行生活化的联系和想像,往往停留在具体形象思维中,也就是当他们看到一个大大的圆形时,他们就会想到圆圈或是皮球,当生活或故事中的人物遇到困难时,他们想到的就是请他们的爸爸妈妈来帮助他们,没有联系更多的内容进行迁移和想像的兴趣,分析其原因是小班孩子他们的认识过程比较具体,只能根据外部特征来认识与区别事物,因此他们在想像时受当时事物的影响比较大,也就是想像比较的具体,大多是依靠事物外表的相似性而把事物的形象联系在一起的,没有一定的想像空间。由于孩子的想像易受情绪和兴趣的影响,因此我设计了本次活动《变色鸟》,让孩子们在故事的情景中大胆想像小鸟的活动过程,并在玩色活动中想像、探索颜色的变化,并能以作品的形状来借形想像,从而培养幼儿的想像力。

心理学家研究发现: 3岁的孩子由于想像没有预定的目的,易受当时情景的影响,所以想像比较被动,主题也不稳定。因此《纲要》中根据孩子的心理及年龄特征提出了“积极尝试用语言及其他非语言的方式表达和表现生活,具有一定的想像力和创造性”的培养目标。

活动目标:

1、愿意尝试有趣的方法,观察色彩混合变化,萌发探索的兴趣。

2、能借助图形和画面按自己的意图独立地进行想像活动。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

红、黄、蓝三种颜料、小勺 、塑封纸、画纸、抹布、《变色鸟》故事书

活动过程:

(一)欣赏故事,引导幼儿想像小鸟的奇遇。

师:小朋友们真好看,可是我们的小白鸟它只能穿着白色的衣服一个人在灰蒙蒙的天空中飞来飞去,它飞啊飞,猜猜它看到了什么?

幼1:看到了它的好朋友。

幼2:它看到了美丽的树和花,还有大山。

幼3:它看到了它的妈妈。

师:原来它看到了许多的果子,它吃了几颗红果子,长出了红色的羽毛,那想想吃了这几颗黄果子会长出什么颜色的羽毛?它又吃了几颗蓝果子,它又长出了什么颜色的羽毛?

幼1:长出蓝色的羽毛。

幼2:彩色的,各种各样颜色的。

幼3:长出了很多很多颜色的羽毛。

师:我们一起来看看到底长出了什么颜色的羽毛。

幼:原来长出了五颜六色的羽毛。

(二)老师操作,引发幼儿对色彩变化的探索兴趣。

师:我请小白纸来吃果子,这里有蓝色、红色、黄色的果子,先请它吃黄色的果子。我们一起对它说“请你吃颗黄果子,咕咚,吃了一颗黄果子”(老师边引导,边在纸上舀黄颜料),再请它吃红果子,对它说“请你吃颗红果子,咕咚,吃了一颗红果子”,最后再请它吃蓝果子,对它说“请你吃颗蓝果子,咕咚,吃了一颗蓝果子”,吃饱了,拿纸帮它擦擦嘴,猜猜会怎样?(老师边问,边擦颜料)

幼1:它会变出红红红红的,像太阳一样的颜色。

幼2:这些颜色会在一起做好朋友,变出红色、黄色和蓝色。

幼3:它的脸会变得很好看。

师:到底会怎样(老师边说边拿起作品)看,哇!真漂亮,原来这三种颜色放在一起会变出很多很多的颜色,真好看。(老师引导孩子们一起高兴的拍手),那你们觉得这像什么?

幼:像一个外国人,这是他的眼睛,他的头发在飞一样。

师:你们也来试一试,看看你们喂了果子后会擦出了哪些原来没有的颜色。再看看它像什么?

(三)作品展示,激发幼儿借形想像。

幼儿自主操作,进行“喂小白纸吃果子”的探索活动。

师:哇,真漂亮,你们都变出了什么好东西!说说它像什么?

幼1:像条金鱼在水里游来游去。

幼2:像海边的小贝壳在唱歌。

幼3:像一个人正拿着扫把在扫地。

幼4:像一只彩色的小鸟在天空中飞来飞去。

师:哇,你们的本领真大,擦出了这么多像金鱼、小鸡、贝壳等可爱的好宝贝,真是太有趣了。

活动反思:

幼儿期是想像最为活跃的时期,但小班孩子的想像往往依赖于成人语言的描述和外界情景的变化而变化的,所以我以形式有趣的“玩色活动”为平台,让幼儿在操作活动中培养他们的再造想像和创造想像。活动的一开始我以故事的形式引出,让孩子们融入在故事的情境中自由联想,让他们想像自己是小白鸟,想想自己飞啊飞会看到什么,他们有的说“看到了高高的山和美丽的树林”,有的说“看到了很多很多的朋友在做游戏”有的说“遇到了很多的朋友” ……其间充满了他们对大自然的向往和生活经验的再现,当说到吃了各色的果子后会长出什么颜色的羽毛时,孩子们又根据自己的喜好说了“会长出彩色的”,“美丽的”,“五颜六色的羽毛” ……从这里可以看出孩子们的想像都是渗透在情景故事中的故事情节想像,他们以想像过程为满足,而不去考虑想像的目的,这里培养了幼儿的再造想像,接着我又将这一内容有机的联系到生活中,通过拟人化的“喂白纸宝宝吃果子”这一活动形式,通过红、黄、蓝三种色彩鲜艳的颜料诱导的和生动、形象的比喻“请你吃颗*颜色的果子”,“咕咚,吃了一颗*颜色的果子”等,充分调动幼儿想像的兴趣,让幼儿在感知活动中大胆猜测颜色的变化,想像美丽的画面像什么,孩子们的参与兴趣很强烈,迫不及待的和老师一起边喂边说,使他们自然的进入和老师一起喂白纸吃果子的角色,从而对颜色的变化进行大胆的幻想,最后让幼儿在自主操作的活动中,萌发他们对颜色变化探索的兴趣,并激发他们对自己的作品来借形想像,在这一活动中孩子们的想像是主动的,他们能有兴趣的对自己的画面进行创造想像,有的孩子说“像条金鱼在水里游来游去”,有的说“像海边的小贝壳在唱歌”,有的说“像一个人正拿着扫把在扫地”……大大提高了孩子们的想像能力。现在孩子们在散步时,会看着天上的云说“这朵像小兔”“这朵像小猫”“那朵像大象”等,还会看着故事书一起想像后面的内容和情节,孩子们正在养成自主想像的思考方式。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“小班美术教案详案及教学反思《变色鸟》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班美术教案详案及教学反思《变色鸟》”还看
幼儿园中班艺术教案:春雨沙沙—幼儿园中班音乐教案
水墨青花(中班艺术教案)—幼儿园中班美术教案
幼儿园大班艺术教案《午夜的舞会》 —幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班综合艺术教案:会跳舞的彩纸—幼儿园大班音乐教案
幼儿园小班艺术教案:鱼儿好朋友—幼儿园小班音乐教案
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园小班优秀游戏教案《滚地雷》
    小班幼儿体育教案《兔子和大灰狼》
    小班游戏活动教案《好玩的拼板》
    大班数学活动教案《圈里有几个》
    幼儿园小班体育课教案《跟报纸做游戏》
    幼儿小班游戏活动教案反思《手指大木桶》
    小班游戏课教案《泳池活动》
    大班上学期科学教案《哪儿的磁力大》
    幼儿园大班优质数学教案详案反思《购物高手》
    大班数学活动教案《复习8、9的加减法》
    幼儿园大班科学公开课教案《有趣的影子》
    小班上学期安全教案《我是防火小能手》
    大班科学教案教案《旋转的小花》
    小班体育活动优秀教案《小兔跳跳》
    幼儿园小班游戏教案反思《信号灯》
    小班游戏活动教案《我会滚皮球》
    小班体育公开课教案《渔夫捕鱼》
    幼儿园大班数学课教案《10以内相邻数》
    小班游戏教案《能干的小猫》
    幼儿园大班上学期数学教案《亮眼大搜索》
    幼儿园小班安全教育活动教案《不随便接受陌生人的东西》
    小班语言优质教案《爸爸的手影戏》
    小班下学期安全教案《小小交通警》
    大班上学期数学教案《超市购物》
    大班优质科学教案《色彩变变变》
    小班优秀语言公开课教案《小田鼠的背带裤》
    大班科学游戏教案《神奇的纸筒》
    小班优秀游戏教案反思《城门城门几丈高》
    大班科学公开课教案评析《滑动的缆车》
    小班体育优质课教案详案《下雨了》