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幼儿园大班美术教案:海里的虾—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

活动目标
1、让孩子们有一颗感恩的心,知道为了保护自然自己要做些什么。
2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。
 
活动准备 图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品

活动过程

[导入]
1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。
- 争做环保小卫士,
 我们一起想措施。
 垃圾归类放整齐,
 常用布袋买东西。
 空调少开多通气,
 汽车少开车多骑,
 荒地杂地树多植,
 降低温度解危机。
 不让龙卷风发威,
 不让沙尘暴再起;
 不让蓝藻狂生长;
 不让地球再遭殃。
 争做环保小卫士,
 保护环境我能行!


[展开]
1、讨论一下自然对我们有哪些好处。
- 自然给了我们什么好处?
(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水,我们还可以去爬山、潜水。)

2、研究一下有哪些方法可以保护自然。
- 为了保护大自然我们可以做些什么?

3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。
- 用再利用产品描绘出海里的风景(拼布画)
① 谈一谈再利用的重要性。
② 用彩色粉笔涂满整张纸,把大海的感觉表现出来。
③把准备好的再利用产品粘在纸上,表现出海里的样子。

4、用准备的材料制作出海里的虾。
-我们一起把海里的虾画出来吧。
-如果要把虾表现出来要用什么材料呢?要用什么样的方法呢?
握紧拳头,在图章上蘸一下,然后印在图片上,再用签字笔把虾的须子,腿和尾巴画出来。

[结尾]
1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们
2、总结活动
 
[出示图片]

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