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中班美术教案《水果》

2020-05-15

活动目标:

1、仔细观察各种水果的外形特征,尝试绘画各种水果。

2、尝试用冷暖色绘图,感知冷暖对比产生的美感。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、多种水果,单一或组合照片(有衬布)

2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)

3、炫彩棒

活动过程:

一、观察欣赏,了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的?

小结:又大又圆的水果是苹果,小小爱心红草莓,一颗一颗是葡萄……过渡:今天王老师也请来了许多水果。

二、观察讨论,帮助幼儿理解水果的种类和摆放

(一)观察讨论,帮助幼儿认识水果。

1、哪个水果在上面,哪个水果在下面?先画哪个水果,后画哪个水果?

2、小结:画水果先画中间偏下的位置,然后往上面和左右叠加,注意水果之间有重叠和躲藏。

(二)摆图理解水果绘画顺序。

1、教师摆图--水果指导语:水水果宝宝大聚会,又大又圆是苹果,小小爱心红草莓。

水果香,水果甜,水果装进大果盘。

2、画桌布小结:画格子衬布时要跳过前面的水果,画长长的直线。

三、操作表现,尝试画水果、果盘和衬布。

(一)作画要求:

1、想想先画哪个方位水果,后画哪个方位水果?

2、画衬布时要跳过水果和果盘。

(二)过程性指导:

1、观察幼儿对画水果顺序的认识。

2、观察幼儿画衬布的认识。

3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。

四、分享交流,感受水果在一起聚会的快乐。

1、你画的水果是什么?

2、你是用什么颜色来涂水果的?

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