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幼儿园大班线描画教案:自行车—幼儿园大班美术教案

2013-08-19

活动目标
1、尝试运用直、横、斜线的连接画自行车。
2、运用紧密排列绘画体会线描的美感。
 
活动准备
1、涂色:自行车
2、图片:自行车;自行车的影子。

活动过程

一、出示图片:自行车的影子 (感知不同线条的连接组合)

1、教师:这里有一辆车的影子,看看会是什么车呢?(自行车)
2、涂色:自行车
教师:看许多线条宝宝都跑来了,哦,是一辆自行车。
小结:我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。

二、示范讨论(了解作画的要点)

1、车轮上的钢条怎样安装呢?
从轮胎到中间的轴一根根连接起来,像旋转起来的大风车。

2、我们怎样把车子组装起来呢?

(1)需要一个斜杠
(我们用两根线条连接起来)
(2)我们还可以用两根线条画什么呢?
(车座底部)
(3)你觉得还需要什么呢?
(龙头车把,有几个呢)

3、一辆自行车装好了,你还想添加些什么呢?
(用横竖线条紧密组合成车篓,许多密密的横线条在一起变成衣包架)

三、幼儿作画

我们也来用www.chinajiaoan.cn线条宝宝设计一辆漂亮的自行车
1、可以先把自行车的线条描一下。
2、线条画得深而不破

四、交流讲评

你们觉得谁的自行车什么画的最漂亮,什么地方画的比较好呢?

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