大班美术教案详案及教学反思《纸杯茶壶》-查字典幼儿网

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大班美术教案详案及教学反思《纸杯茶壶》

2020-05-08

活动设计背景

让幼儿懂得利用身边的废旧物品制作出各种物件,变废为宝。

活动目标

1.了解纸杯茶壶的基本构造。

2.通过设计制作,享受制作的乐趣。

3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

重点是双面胶的使用方法。

活动准备

纸杯.吸管.剪刀.彩色卡纸.双面胶。

活动过程

1.出示纸杯茶壶,引导幼儿欣赏,引起其兴趣。

引导幼儿观察纸杯茶壶的材料;“看这是什么?这茶壶有什么特别的地方,你知道它是用哪些材料做的呢?

2.鼓励幼儿探索纸杯茶壶的制作方法,纸杯怎么才能变成茶壶?

(1)将纸杯倒扣在桌子上;

(2)用彩纸剪成长条形,并固定在杯身上,整理成手柄形;

(3)用吸管固定在手柄的对面,做为壶嘴,纸杯茶壶就成形了。

3.幼儿操作,教师观察,个别幼儿给予指导,反馈信息。

4.集体展开作品,组织幼儿相互参观作品。

5. 教师小结。

教学反思

1.在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。

2. 因为这类课题很少上,所以幼儿的兴趣都很高。

3. 让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。

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