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中班音乐教案《小鸭子》

2020-05-04

活动目标:

1. 在游戏情境中,充分感受旋律的特点,乐意听着音乐表现可爱的小鸭子,有初步学唱新歌的愿望。

2. 喜欢亲近小动物。

3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

5. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

PPT、小鸭子玩具及头饰

活动过程:

一、向小鸭子问好

1. 教师提问:你知道什么动物喜欢和水做朋友?(引出鸭子)

2. 出示小鸭子玩具,幼儿与小鸭子问好。

3. 用不同的节奏与幼儿对话

二、学小鸭子走路

1.“小鸭子是怎么走路的?”

2. 幼儿模仿小鸭子走路。

三、看小鸭子游泳

1.“小鸭子走呀走,来到了哪里?”(听小河水的声音)

2. “小鸭子是怎么在水里玩耍的?”

3. 看一看小鸭子在水里玩耍。(欣赏视频)

(1)丰富:拍拍翅膀、甩甩头

(2)幼儿模仿小鸭子在水里玩耍

四、学小鸭子唱歌

1. 教师表演歌曲

请幼儿说说小鸭子唱了什么?

2. 请幼儿跟着老师表演歌曲

小鸭子好像在说什么?

3. 再次表演歌曲

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