小班健康教案及教学反思《叠裤子我最棒》-查字典幼儿网

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小班健康教案及教学反思《叠裤子我最棒》

2020-05-04

活动目标:

1.通过活动了解叠裤子的正确方式。

2.尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。

3.发展幼儿的动手能力。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

材料准备:

每人一条长裤。

活动过程:

一、谈话引题

1.中午睡觉的时候,宝宝都要脱裤子,脱下来的小裤子要怎么办呢?

2.出示小裤子。提问:谁会叠呢?

3.请几名幼儿示范叠裤子。

二、利用儿歌,示范叠裤子步骤。

1.教师示范。

师:小裤子也会念儿歌,你的小耳朵仔细听。两条裤腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,弯弯腰,小裤子就叠好。

2.幼儿尝试折叠,教师指导

三、幼儿练习

1.小组练习折叠裤子。

2。全体一起练习折叠裤子。

教师重点指导幼儿两条裤腿对齐摆放。

四、教师小结

师:今天我们已经有很多小朋友学会一边念儿歌,一边叠裤子。小朋友现在已经很能干了,我们要学会自己的事情自己做,以后小裤子都要自己叠。

活动反思:

小班第一学期的孩子,家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在,通过周末活动叠裤子,让孩子学习用儿歌的方式叠裤子,帮助孩子更好掌握叠裤子的方法,同时也增强孩子们的动手能力,使孩子们懂得自己的事情自己做。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿,才能使幼儿萌发自己动手的意愿。

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