大班科学详案教案及教学反思《地震自救》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学详案教案及教学反思《地震自救》

大班科学详案教案及教学反思《地震自救》

2020-04-25

设计意图:

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。

当前全球气候异常,灾害频发。面对频频发生的地震,学会如何在地震中自救是多么重要!幼儿的年龄比较小,生活经验比较缺乏,对一些突发事件不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的认识,增强自我保护的意识,针对幼儿的年龄特点与生活经验,我设计了本节活动。

活动目标:

1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养探索自然的兴趣。

活动准备:

灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:

(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”

幼儿:略

教师:地震给人们带来了哪些灾害?

幼儿:略

教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略

教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?

幼儿:略

现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑷、不可从二楼往下跳。

教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)

幼儿:略

教师:我们切记不可乘坐电梯。因为地震可能使线路短路,造成停电,地震也可能使电梯门变形而无法打开,这样我们就会被困在电梯里面,无法逃生。

⑸、教师:小朋友请看,这是什么标志呢?

幼儿:安全出口。

教师:假如我们在商场或者影剧院,我们该怎样逃生呢?

幼儿:略

教师:我们就要找安全出口,从安全出口撤离。

教师小结自救方法。

2、通过游戏活动,让幼儿知道发生地震时,不慌张,及时躲藏。

教师:现在我们来玩一个地震小游戏《地震来了我不慌》,当听到警报声就表示地震来了,小朋友要在十几秒的时间快速找到安全的地方躲起来,现在咱们一起体会一下十几秒到底有多长时间。(教师幼儿一起数数,感受十几秒的长短)。

幼儿游戏。(教师手拿小锤督促幼儿将身体藏好)

幼儿游戏后,请幼儿说说采用了什么方法保护自己。教师及时肯定做得好的幼儿,对不合适的躲避方式及时纠正。

(四)引导幼儿帮助灾区人民,培养幼儿关心别人的良好品德。

教师:2010年青海发生了强烈地震,很多房屋倒塌导致很多人无家可归,小朋友没有办法上课,甚至没有衣服穿,没有食品吃,你们感觉怎样?(难过)。如果以后再有地震发生,我们该怎样帮助灾区的人们?(幼儿讨论)

刚才,小朋友说出了自己的想法,表达了自己的爱心。谢谢你们这些爱心小天使,祝你们天天快乐。

活动反思:

新《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性,重在模拟、练习及游戏,学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意识,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。

这节课总体上是成功的,很多幼儿没有亲身经历过地震,它比较宏观,离幼儿的基础知识、生活实际都比较远。如果采用传统的方法教学,幼儿会枯燥乏味,也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点,并引起幼儿的认知共鸣,我利用网络收集了大量有关地震的素材,制作了地震相关课件,幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学,真正解决了无法跨越的时间和空间的限制,通过幼儿观察和研究,从而来达到活动目标。教学中,当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候,孩子们对地震都感觉到害怕,感觉到难受,他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识,在讨论的时候,他们能够很积极的参与,游戏演习的时候也能够愉快的参加,孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识,这个过程有理有序,孩子很快就掌握了所教内容。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

与“大班科学详案教案及教学反思《地震自救》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“大班科学详案教案及教学反思《地震自救》”还看
幼儿园中班科学详案教案及教学反思《亲一亲 玩一玩》
幼儿园中班下学期科学教案详案《趣识面粉》
幼儿小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》
幼儿园小班科学优质课详案教案及教学反思《好饿的小蛇》
小班科学教案详案《有趣的声音》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班主题教案:绿色食品
    大班幼儿饮水安全教案
    幼儿园中班数学教案:拉拉的朋友
    幼儿园大班体育教案:小小杂技员
    幼儿园中班艺术活动:太阳喜欢颜色
    幼儿园大班美术活动:爱美的大象
    简笔画:圣诞老人
    简笔画:圣诞老人送礼了
    幼儿园大班健康教案:食品安全我懂得
    小班美术教案:瓶子变身
    小班主题活动:吃火锅
    幼儿园小班美术教案:太阳宝宝的新衣
    幼儿园大班数学活动:认识圆锥体
    幼儿园小班美术教案:太阳
    幼儿园小班语言教案:蝴蝶树叶
    幼儿园中班语言教案:小路沙沙
    幼儿园小班美术教案:纸杯挂表
    幼儿园大班音乐教案:池塘里的小星星
    小班英语教案: How Are You?
    幼儿园小班英语教案:face
    简笔画:会功夫的圣诞老人
    幼儿园小班音乐活动:表情歌
    幼儿园中班数学教案:企鹅排队
    幼儿园大班语言活动:动物城的百货商店
    简笔画:小宝宝
    幼儿园大班数学教案:白云和雨
    幼儿园圣诞节教案:快乐圣诞节
    小班美术教案:纸杯挂表
    幼儿园大班社会活动教案:四大发明
    幼儿园小班故事教案:小猫咪咪