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大班英语教学What’s this ?—幼儿园大班英语教案

2013-08-19

大班英语教学What’s this ?

名称:What’s this ?     
要求:1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。 
2、复习单词:monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish 
3、学习新词:sheep、lion 
准备:录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。 
过程:一、Please stand up. 
  Trun back. 
  Let’s say “Good morning,teacher.” 
  There’re many teachers at here,we’re ha y and gay. 
  Now. Let’s sing a song《Hello,Good morning》. 
  Turn back. 
  Sit down please. 
二、T: Today is Thursday. 
  What’s the weather like today? 
  C: It’s fine. 
  T: On, it’ fine. 
  Let’s go to the zoo,ok? 
  C: Ok! 
  T: Let’s riding in my car. Are you ready? 
三、出示背景图: 
1、  Oh, how beautiful it is? 
Look, what’s this? 
— It’s a panda.(集体 — 个2人) 
Yes, it’s a panda. 
What’s this? 
    — It’s a m&;#111nkey. (集体 — 个3人) 
2、  Now, listen.  T: “汪汪汪”,Who’s this? 
—  It’s a dog.(集)(出示卡片) 
—  Oh, it’s a dog. 
T:“喵喵喵”,Who’s this? 
—  It’s a cat.(集 — 第一、二组2人) 
3、Look, what’s this? 
—  It’s a elephant.(集 — 男2、女1人) 
方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。 
4、Who’s coming? Look, what’s this?(老师做兔跳) 
—  It’s a ra it.(4人) 
5、新授①出示“羊”的卡片。 
T: What’s this? Now, let’s read it together. 
  Please read after me,“sheep”. 
幼儿开火车练习,纠正错误读音。 
What’s this? Please go on. 
—  It’s a sheep.  
②出示“狮子”的卡片。 
学习“lion”,方法同上。 
What’s this?  
—  It’s a lion.(8、9人) 
四、Now, listen and act.  
1.老师说英文单词。 
幼儿找相应卡片。 
排对看谁又快又对。 
  monky、dog、ra it、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion 。 
  2.Look and say.(按顺序读一遍) 
五、We’ll play a game:《The wolf is coming》. 
(老师:“The wolf is coming”幼儿要立即停止发出声音,并蹲下,否则被狼吃掉) 
  T: Dog! 
  C:(学狗叫,四散跑) 
  T: The wolf is coming. 
  C:(停止发出声音,蹲下) 
  …………………… 
(还可以让幼儿轮流上来做)Who wants to try? 
六、Now, it’s too late. Let’s go home. 
  Boys and girls, let’s sing a song《Good bye》. 
结束。
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