小班音乐教案《小手小脚动起来》-查字典幼儿网

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小班音乐教案《小手小脚动起来》

2020-04-15

活动目标:

1.在音乐活动中感受快和慢的变化。

2.愿意参与活动中让手脚动起来。

3.在音乐活动中感到快乐。

4.熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。

5.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

活动准备:

1、录音机、录音带

2、一只鼓

活动过程:

(一)引起兴趣

教师说:“我是小狗”,小朋友说:“小狗、小狗汪汪叫”

依次模仿小猫、小鸡、小鸭、小羊、老牛叫

(二)动动手

教师:“程老师今天带来了一个小鼓,现在我来敲一敲这个小鼓,请小朋友来听一听,我先敲第一遍:X X X X

我再敲第二遍:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

提问:“刚才老师敲的两遍声音一样吗? (第一遍慢,第二遍快。)

教师:“我们现在跟着小鼓的声音来拍拍手吧,请你仔细听好老师敲的是快还是慢。”游戏反复两次。

(三)动动脚

教师:“现在我再敲一敲这个小鼓,请小朋友来听一听我这次敲的声音,我先敲第一遍:X X X (声音重、有力)

我再敲第二遍:X X X (声音轻巧)

提问:“刚才老师敲的两遍声音一样吗? (第一遍声音大,第二遍声音小。)

教师:“我们现在跟着小鼓的声音来踏踏脚吧,请你仔细听好老师敲的是重还是轻。”游戏反复两次。

(四)听听音乐

1、教师:“小朋友能听懂小鼓说话,有时候声音可以大有时候可以小,有时候可以快,有时候可以慢,现在我们来听听录音机里的两段音乐,听听他们有什么不一样,我们先听第一段,”——播放快节奏音乐,幼儿可以随音乐拍手

提问:“这段音乐听起来怎么样?”——节奏快

2、我们再来听一段音乐——播放慢节奏音乐,幼儿可以随音乐拍手

提问:“这段音乐听起来怎么样?”——节奏慢

3、根据音乐模仿动物形象

师:“现在我们来根据音乐模仿小动物,想一想听到快节奏的音乐我们可以模仿什么动物?(哪些小动物动起来非常快);想一想听到慢节奏的音乐我们可以模仿什么动物?

比如快节奏音乐模仿小鸟、小鱼、小马;慢节奏音乐模仿大象、乌龟、小牛等

(五)小结

自然结束。

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