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中班健康教案《动物的本领》

2020-04-15

活动目标

1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作,锻炼身体的协调性、敏捷性。

2.体验模仿动物本领的乐趣。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

活动准备

跳绳、拱门、 彩球等。

活动过程

一、导入:谈话激发幼儿活动的兴趣。

1.师:小朋友,今天,老师带你们学一个新的本领,你们以前看过小动物表演节目的情景吗?

请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

2.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

二、过程

1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。幼儿观察,并说出自己看到老师是怎么做的。

老师仔细讲解:首先站到球的下面,屈膝半蹲,然后向上起跳,用额头触碰头顶上方的小球。

2.幼儿尝试练习——学习本领。

师:现在请小朋友来练习海豚顶球的动作。看哪只小海豚先学到本领。

师:小朋友真棒,本领学得太快了,这次老师要增加难度,请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

3.游戏:小小马戏团。

(1)老师介绍游戏的玩法和规则。

(2)组织幼儿体验一次游戏。

(3)设置情节进行游戏——小海豚这次要注意安全啊,要注意大鲨鱼来攻击。增加游戏情趣和运动强度。

(4)幼儿分组进行接力比赛。

三、结束部分

小朋友学本领真棒,小海豚可喜欢大家了。咱们来和海豚跳个海豚舞吧。

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