大班科学教案及教学反思《挖野菜》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学教案及教学反思《挖野菜》

大班科学教案及教学反思《挖野菜》

2020-04-15

活动目标:

1、通过讨论,知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。

2、乐意参与小组的讨论及材料的准备,有一定的任务意识。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

1、教师事先挖些野菜,每组一份。

2、活动前幼儿做关于野菜的调查表。

活动过程:

1、教师引导幼儿谈话,感知野菜的特征。

教师:你吃过哪些野菜?

教师出事相应的野菜,帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。

教师:你还知道哪些野菜?它们为什么叫野菜呢?

引导幼儿仔细观察野菜的根、茎、叶,了解其明显特征。

请幼儿在集体面前介绍各种野菜的根、茎、叶的特征以及自己的发现。

2、引导幼儿讨论野菜的生长环境。

教师:我们认识了这么多野菜,你们想去挖野菜吗?它们可能会长在什么地方呢?它是喜欢潮湿的还是干燥呢?喜欢阳光还是阴暗呢?为什么?

教师引导幼儿以小组为单位进行讨论,鼓励幼儿大胆发表自己的意见。

3、引导幼儿讨论挖野菜所需的工具。

教师:每组小朋友都想好了挖野菜的地方们可是我们怎样挖呢?需要哪些材料帮助我们呢?挖到的野菜放到哪里呢?(请幼儿以小组为单位在此讨论后,按组依次介绍。)教师:这些材料由谁来准备呢?(每个小组自己讨论一下。)教师鼓励幼儿自己准备工具,并落实到每个幼儿,帮助幼儿形成一定的任务意识。

活动反思:

今天科学活动的主题是“挖野菜”,是让孩子们认识野菜,从野菜的外行特征、颜色等方面进行观察。孩子们都信心满满的自己一定能挖到野菜。在挖野菜的过程中,孩子们都仔细的寻找着。一有发现就招呼同伴们一起去挖。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

与“大班科学教案及教学反思《挖野菜》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“大班科学教案及教学反思《挖野菜》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班社会优秀教案《交通规则要遵守》
    中班优秀体育教案《猫和麻雀》
    中班语言主题教案《绿色的世界》
    大班社会领域教案《白鼻子是丑角》
    大班社会优质课教案《我的书包》
    中班下学期体育教案《智勇大闯关》
    大班上学期社会教案《好朋友》
    中班主题教案《有趣的种植园》
    大班社会公开课教案《我爱我家》
    中班优秀主题教案《春天花园里有什么》
    中班体育活动优秀教案《比一比,赛一赛》
    幼儿园中班主题教案《有趣的豆子》8篇
    大班社会领域教案《十二生肖》
    幼儿园中班体育教案《练习推赶球》
    大班社会公开课教案《越造越好的房子》
    大班社会活动教案《认标志 讲安全》
    中班主题活动教案《慢慢吃》
    大班社会领域教案《表达心里的爱》
    中班体育活动教案《快乐圆圈圈》
    中班主题教案《春天来了》
    大班社会优质课教案《拜访牙医》
    中班体育活动优秀教案《潜水员探宝》
    大班社会领域教案《游览图作用大》
    幼儿园大班社会教案《帮助你我他》
    中班体育游戏教案《不要让球掉下来》
    大班社会领域教案《弟弟妹妹过节好》
    大班社会优质课教案《认知木棉花》
    大班社会优质课教案《文明在我手中》
    大班社会活动教案《中国的钱币》
    大班优秀社会教案《三个少数民族风》