小班音乐教案《五指歌》-查字典幼儿网

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小班音乐教案《五指歌》

2020-04-14

活动目标:

1、感受节奏快的音乐并能合拍唱好。

2、能简单的仿编歌曲。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

1、五个纸偶

活动过程:

1、欣赏《五指歌》导入课题。

(1)师:小朋友们!今天呢我们又要学习一首新歌曲了,我们一起来听听磁带里的小朋友怎么唱的吧!

(2)教师请幼儿听完录音机后请幼儿回答问题。

师:小朋友们都听到里面的小朋友唱了什么啊?里面都有谁啊?(爸爸开汽车,妈妈洗衣服等等。)

2、教师在手指上分别套上歌曲中的5个角色的指偶,并请幼儿说说他们是谁,在做什么?

(1)爸爸妈妈都会做什么啊?是怎么样做的呢?(开汽车、嘀嘀嘀。洗衣服、哗哗哗)

(2)哥哥姐姐都会做什么啊?是怎么样做的呢?(拍皮球、嘭嘭嘭。在跳舞、啦啦啦)。

(3)那小朋友自己呢?(敲小鼓,咚咚咚)。

4、教师引导幼儿学习用手指扮演爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、自己的角色。并做动作。

(1)大母指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。(一一从身后握拳伸出大拇指,然后左右摇摆两次,并做按喇叭的动作3次)

(2)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,哗哗哗。(伸出食指,做搓衣服的动作4次,然后往下做搓衣服的动作3次0

(3)个子最高是哥哥,哥哥拍皮球,嘭嘭嘭,(依次学习动作到自己敲小鼓)

5、教师引导幼儿再次倾听并自己用动作表示角色,并能边唱出歌词。

6、活动结束。

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