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大班美术教案及教学反思《装饰画制作》

2020-04-14

活动设计背景

冬天到了,如何废物利用给自己家里制作一幅暖暖的画装饰自己的房间。

活动目标

1、通过自己的手工制作,简单的了解色彩的搭配。

2、设计图案,开发孩子的想象力。

3、废物利用,侧面教育要爱护环境。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

重点:自己动手制作,培养动手能力

难点:图案的设计,颜色的搭配

活动准备

胶水,毛线,硬纸板,小剪刀,铅笔。

活动过程

老师先展示利用家里的废弃的毛线制作的装饰画

激发孩子想动手的兴趣,

然后要求学生自己设计自己制作的图案

用铅笔在硬纸板上画出自己的设计图案。

图案设计好后,老师也就开始动手教孩子如何制作

让孩子仔细观察是如何将毛线拼贴成美丽的图案的

如何将毛线固定在纸板上

孩子自己动手制作,

在孩子的制作过程中老师可以适当的帮助孩子,

观察孩子的制作方法,

在制作过程中注意鼓励孩子,让孩子能够不怕困难

完成一幅美丽的装饰画

教学反思

本堂课程真的做到了学生为主,老师为辅的教学过程,

在教学过程中先展示制作好的画,激发学生想自己动手的兴趣

学生在制作过程中对他们来说装饰画制作有点难度

毛线如何固定对学生来说有点难以把握,胶水的多少学生很难把握,

孩子在遇到困难的时候就很需要别人的帮助,如果这个时候老师积极的帮助的话会提高老师在孩子心理的地位。

作品制作成功后很多和孩子在脑海中的构思有一定的出入

在这个时候要鼓励孩子,不让他们失去信心,

提高孩子的自信

让他们认为自己是最棒的,

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