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中班社会教案及教学反思《青青的小草》

2020-04-13

活动目标:

1、观察各种各样的小草,了解小草的多样性。

2、认识有关爱护草坪的标志,知道要爱护小草。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

1、家长与幼儿一起到野外寻找野菜,并拔2-3棵放入塑料袋。

2、蜡笔、纸张等。

活动过程:

1、感知1)说说各自带来的小草是什么颜色的?长得怎么样?有什么用?他们是哪些小动物的食物?

2)带幼儿进入可进入的草地,讲讲自己的感觉。

3)我们拔的野草和草坪上的小草一样吗?人们为什么要种那么多的草?

2、学习“爱护草地“的有关标志。

1)看一看、猜一猜,这些标志表示什么意思?

2)你还在哪里看到过这些标志?

3、画标志幼儿自己制作并张贴。

活动反思:

通过活动,幼儿开始喜欢小草,喜欢周围的植物,对他们充满爱心和好奇心,更加懂得要爱护小草,保护环境。设计标志,发展幼儿的创造力和思考能力,并有意识的引导幼儿把“爱护小草,保护环境”逐渐内化为自觉的行动。

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