大班数学教案《趣味拼搭》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学教案《趣味拼搭》

大班数学教案《趣味拼搭》

2020-04-13

活动目标:

1、巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。

2、发展幼儿创造力和思维灵活性。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动重点难点:

重点:是感受平面图形之间的联系。

难点:幼儿在感受过程中关键点是对于不同图形中共用边的感知与理解。

活动准备:

火柴棒若干根、记号笔、纸。

活动过程:

(一)变魔术,引出课题。

1、今天老师要给小朋友变魔术,大家想不想学呀?

2、出示两个三角形,提问:它是由几根火柴棒拼搭成的?

3、教师变魔术:我要拿走一根火柴棒,还剩几根?我用五根火柴棒也能搭两个三角形,你们信吗?

4、谁看出了其中的秘密?为什么五根火柴棒也能搭出两个三角形?(因为它们有一条公用边,它叫“公用边”)

(二)教师启发幼儿用火柴棍拼搭图形,感知图形边的共用特征。

1.请小朋友用5根火柴搭出两个三角形。(个别幼儿示范)

2.请小朋友用6根火柴拼搭一个正方形和一个三角形。(个别幼儿示范)

3.请小朋友用7根火柴拼搭一个长方形两个正方形。(个别幼儿示范)

(三)幼儿操作活动,发展幼儿创造力和思维灵活性。

1.出示记录表,提出拼搭的要求。

(1)用最少的火柴棒搭出五个正方形。

(2)将你搭出的图形画出来。

(3)记录你所用的火柴棒的数量。

2.教师观察幼儿操作情况,进行指导。

3.活动评价。

(四)活动延伸:

请小朋友回班级进入区域继续利用我们的棒来继续变魔术,用最少的火柴棒搭出五个三角形。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

与“大班数学教案《趣味拼搭》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“大班数学教案《趣味拼搭》”还看
幼儿园大班下学期数学教案《中奖了真高兴》
幼儿园大班数学活动教案及教学反思《10以内的正逆排序》
幼儿园大班数学教案《5的组成》
大班数学公开课教案《自然测量》
中班数学教案《数字标记》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班音乐活动教案及教学反思《声音》
    小班健康教案及教学反思《好玩的报纸》
    中班社会教案及教学反思《欢欢喜喜母亲节》
    中班健康教案及教学反思《预防龋齿》
    中班角色游戏教案《公交车》
    中班美术教案及教学反思《纸杯花》
    大班健康教案《黑夜,我不怕》
    中班科学活动教案及教学反思《神奇的桥》
    小班户外游戏教案及教学反思《多变的呼啦圈》
    小班音乐教案《猪八戒吃西瓜》
    大班科学活动教案及教学反思《水和油的小秘密》
    大班音乐教案及教学反思《欢乐颂》
    小班安全教案《南南的脚受伤了》
    小班美术教案《战胜大灰狼》
    中班安全教案及教学反思《有趣的标志》
    大班主题教案及教学反思《舞狮》
    大班健康活动教案及教学反思《石头、剪刀、布》
    大班安全教案及教学反思《煤气安全我知道》
    中班健康活动教案及教学反思《向手挑战》
    大班音乐教学及教学反思《小雪花》
    大班游戏教案及教学反思《不开灯的晚上》
    中班主题教案及教学反思《快乐的小鱼》
    小班健康教案及教学反思《多喝水身体好》
    小班语言活动教案及教学反思《妈妈抱抱我》
    大班安全教育活动教案及教学反思《如何保护自己》
    大班音乐活动教案及教学反思《过马路要看看灯》
    小班主题教案及教学反思《小汽车》
    小班科学教案及教学反思《神奇的草垫子》
    小班主题教案及教学反思《认识五官》
    中班音乐教案及教学反思《赛马》