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大班音乐教案《火车司机》

2020-04-13

活动目标:

1、 通过律动游戏,让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。

2、 让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。

3、 鼓励幼儿大胆表现自己。

4、 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动准备:

音乐、幼儿已经学会演唱歌曲。

活动过程:

1、 开火车进场,围圆坐下。

师:快乐小火车出发喽。

2、 复习歌曲:火车司机

引导幼儿边唱边做动作。

师:火车到站了,让我们坐下来休息一会。小司机们,让我们一起来唱一首歌,怎么样?

教师起音。

3、 听音乐,让幼儿感受音乐的风格。

教师唱前面的部分。

师:我这里有一首非常好听的曲子,你们想不想听一下?

幼儿欣赏乐曲。

师:这是一首英文歌曲,说的就是火车司机的故事,也就是我教你们唱的那首歌。

4、 教师介绍游戏规则,并几名幼儿配合示范。

师:今天,我们要来玩个游戏,怎么玩呢?我要请几个小朋友配合一下。

请几名幼儿到前面,教师指导他们示范。

提问:你们觉得他们表演得怎么样?

师幼共同评价。

5、 请几名幼儿来示范。

师:刚才看明白了没有?那我再请几个小朋友来试一下。

6、 幼儿自由组合,进行练习。

7、 听音乐,完整练习。

引导幼儿根据节奏进行。

指出不足。

8、 组成新的火车再次练习。

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