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幼儿园大班健康教案设计:我会坚持

2020-04-09

我会坚持

活动目标:

1、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

2、引导幼儿懂得不迟到是一种良好品质,引导其理解坚持上幼儿园和积极参加幼儿园活动的重要性。

活动准备:

拍摄的四幅幼儿用书《我会坚持》画面、音乐《铃儿响叮铛》

活动过程:

一、谈话引起幼儿兴趣

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?早上起床时,你感觉天气怎么样?(很冷)

2、天这么冷,你想有一件不怕冷的大衣穿在身上吗?你看过不怕冷的大衣吗?

我们来听一个故事,看看不怕冷的大衣是什么?

二、老师有表情地讲述《不怕冷的大衣》故事。

1、提问:小朋友,不怕冷的大衣是什么?你明白吗?(引导幼儿进行讲述)

2、老师小结:原来锻炼就是一件不怕冷的大衣,小兔锻炼以后,身上热乎乎的。它再也不怕冷了。宝宝怕冷吗?我们一起来看看。

三、出示画面,引导幼儿看看、说说图上小朋友是怎样战胜寒冷,按时入园的。

1、出示图一。

天黑了,宝宝在干什么?你猜猜他是几点睡觉的?

2、引导幼儿看第二幅图。

这是什么季节?你从哪里看出来的?宝宝害怕外面的寒冷吗?

3、引导幼儿看第三幅图。

这是什么地方?你从哪里看出来的?这时小朋友的心情怎样?她去上幼儿园开心吗?

4、引导幼儿看第四幅图。

小朋友和老师在干什么?小朋友的心情怎样?你从哪里看出来的?

5、老师小结:天气虽然那么冷,可是宝宝每天都会早睡早起,不怕寒冷高高兴兴按时入园不迟到。跟着老师一起锻炼身体,学习各种本领。

四、引导幼儿不怕寒冷,坚持上幼儿园。

1、如果天冷了,就不上幼儿园。或睡懒觉迟到的话。宝宝能不能学到本领呢?哪你有什么方法使自己不怕寒冷,坚持上幼儿园呢?(引导幼儿说出通过锻炼)

2、幼儿听音乐《宝宝不怕冷》进行锻炼,感受锻炼给身体带来的变化。

师:锻炼真好,锻炼了宝宝就不怕冷了。那现在我们一起听着音乐来锻炼锻炼,做个不怕冷的宝宝好吗?

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