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中班社会:交换—幼儿园中班社会教案

2013-08-19

上海市宝山区红星幼儿园 侯天莹

活动目标:

通过活动,使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法,体验交往的乐趣。

活动准备:

 *多媒体制作  *各式玩具若干 *录音机、磁带

活动流程:
一、故事讲述 引起兴趣
(通过故事,让宝宝积累交换的方法。)

师:宝宝们,今天侯老师给你们讲个故事。(边操作多媒体,讲述故事。)

提问:小兔篮子里原来只有萝卜,后来怎么又有青菜和蘑菇了。
 小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的?

二、实践操作 获取经验

(尝试经验迁移,在实践操作中获取交换法。)

1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西,真高兴。

今天带来了许多礼物送给我们的小朋友,想不想要?每个宝宝上来选一份,好吗?(自由选择)

2、我们看看,得到了什么礼物?喜欢吗?让我们玩一会儿。

3、 我们每个宝宝手上都有好玩的玩具,别的宝宝手上也有好玩的玩具。你们有没有办法既能玩到自己的玩具,又能玩到别人喜欢的玩具?

(分享交换好办法,提升经验)

三、分享交流 体验快乐

你刚才玩了什么?你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的?
刚才谁没有换到玩具?你是怎么跟他换的?

小结:宝宝今天都用了好办法玩到了自己想玩的玩具,本领真大,真聪明!我们都是好朋友,,我们带着玩具宝宝一起来做一个“找朋友”的游戏,好吗?

故事:交换
小兔有三只萝卜,它看到小山羊有绿绿的青菜,它就笑眯眯地对小山羊说:“小山羊,我用萝卜来换你的青菜,好吗?”小山羊说:“好吧。”小白兔就用萝卜换了青菜,对小山羊说:“谢谢,谢谢。”小山羊说:“不用谢!”小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇,它就对小花猪说:“小花猪,我的萝卜又红又大,又甜又脆,而且不打农药,是纯绿色食品哦,我用萝卜来换你的蘑菇好吗?”小花猪说:“好吧,我换给你。”小白兔用萝卜换了蘑菇,对小花猪说:“谢谢,谢谢。”小花猪说:“不用谢。”小白兔看到自己的篮子里有萝卜、 有青菜、有蘑菇,高兴地笑了。

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