小班社会教案:嗨!你好吗?-查字典幼儿网

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小班社会教案:嗨!你好吗?

2020-04-09

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班社会教案《嗨!你好吗?》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

活动目标:

1、能主动与人打招呼。

2、运用体态语言进行社会性交往。

活动准备:

体能游戏:《剪刀、石头、布》、铃鼓。

活动过程:

1、老师举手与幼儿打招呼:嗨!你好吗?

2、请幼儿交流与人打招呼的感受和方法。

3、询问幼儿:你可以运用身体哪些部位打招呼?如何打招呼?与幼儿讨论后并订出与之搭配的形体动作,如屁股相碰代表嗨!你好吗?双手交叉置于胸前,两膝微弯代表我很好。两人互相拥抱代表谢谢。与对方互击手掌代表再见。

4、幼儿两人一组做练习,待动作熟悉后,请幼儿随意在活动室中走动。此时教师手持铃鼓,拍一下代表再见,拍两下代表谢谢,拍三下代表我很好,拍四下为嗨!你好吗?。

5、幼儿需随铃鼓声向靠自己最近的幼儿打招呼。

6、活动结束后,请幼儿坐下来,并说说打招呼的感觉。如最喜欢和哪位小朋友打招呼,为什么?

7、请幼儿玩游戏《剪刀、石头、布》离场。

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