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幼儿园中班社会教案设计:亮亮大超市

2020-04-09

幼儿园中班社会活动教案:亮亮大超市

活动目标:

1、在看、讲中,感受故事情节的风趣型,理解故事的主要内容。

2、了解超市给我们的生活带来的方便。

活动准备:贴绒教具、情境表演(狮子召开森林大会,猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈突出自己不快乐事情的一段内容)。

活动重点:理解故事内容活动难点:有表情的讲述故事中的对话部分。

活动过程:

1、引疑激趣:-----最近,森林里的小动物遇到了一些麻烦事,猜猜是什么事情?

2、情境表演(故事的前半部分)

(1)理解情境表演的内容:你看到了什么?猪哥哥、兔姐姐、猫妈妈遇到了什么不高兴的事?

(2)幼儿讨论:--------小动物买东西真不方便,你们有什么办法帮助它们?

3、倾听、理解故事的后半部分:------金毛鼠想出了什么好办法?大家喜欢亮亮大超市吗?为什么?

4、引导幼儿完整的欣赏故事:

教师有表情的讲述故事,教师鼓励幼儿参与表演故事中的人物对话。

5、假设想象:------假如你是超市里的经理,你会开一家怎样的超市。

延伸活动:

将幼儿进行分组:

1、幼儿自主进行阅读活动,阅读幼儿用书(亮亮大超市),要求幼儿学将故事。

2、提供一些表演用的道具,指导幼儿在区域活动中进行故事的表演。要求幼儿能说出故事中的对话部分。

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