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幼儿园小班体育教案设计:小刺猬背果果

2020-04-08

幼儿园小班体育教案

活动目标:

在游戏情景中练习爬、滚的动作,体验参加体育活动的快乐。

认识各种水果,并进行分类,能按颜色分类

活动准备:

1、苹果、香蕉、桔子等若干;

2、彩色果子制作的果子若干,果园背景。

3、幼儿事先学会做一套自编韵律操。

4、录音机、磁带。

活动过程:

一、热身运动活动关节

1、教师交代角色,引起兴趣。

师:看,我是谁呀?(刺猬妈妈)对了,今天我来做刺猬妈妈,你们做我的刺猬宝宝。

2、幼儿打招呼

师:宝宝好!(妈妈好!)

3、跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

师:妈妈今天要请宝宝帮妈妈做事情,我们先来动动身体。

早晨空气好,我们来做操。

锻炼身体好,个个哈哈笑。

二、幼儿探索积累经验

1、幼儿练习爬、滚

(1)练习爬。

师:我们小刺猬有一个什么本领?(会爬)爬给妈妈看看。

A、幼儿自由爬行,教师观察。(鼓励幼儿想出各种爬得方法,

B、学学个别幼儿爬的动作。

(2)练习滚。

师:我们小刺猬还有一个本领是什么?(滚)

A、教师示范滚的动作要领,并说明动作要领。请个别幼儿示范滚的动作,教师在旁指导。(身体平躺在地上,腰用力一扭,咕噜身体翻过去了)

B、幼儿自由滚,教师观察。

2、运果子

师:宝宝们,现在我们去运果子啦。准备好了没有?

带着幼儿出发,

师:我们本领练好了,妈妈请你们帮忙收集果子。

引导幼儿想一想该怎样放?(苹果放在苹果筐子里,香蕉放在香蕉筐子里,桔子放在桔子筐子里)

3、幼儿尝试滚。

师:刚才我们小刺猬用工具帮妈妈运了许多果子,你们再想想用什么方法运起来又多有方便呢?(滚的方法)我们来学学看。

4、幼儿背果子。

师:那边草地上还有许多果子,你们快去试试。

A、幼儿背果子,教师观察指导。

提醒个别幼儿擦汗、脱衣服。

引导幼儿互相帮忙把身上的果子拿下来。

B、鼓励能力弱的幼儿坚持把果子背回来。

小结:小刺猬本领真大,一会儿就帮妈妈运回了这么多的果子。

三、结束活动

师:今天我们运了这么多的果子,你们开不开心,那我们一起来唱首苹果歌吧。

带幼儿边走边唱结束活动。

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