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幼儿园小班体育教案设计:快乐的小蚂蚁

2020-04-08

幼儿园小班体育教案

活动目标:

1.练习听信号手膝着地自然协调地爬行,初步尝试倒退爬。

2.提高动作的灵活性和协调性。

3.喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。

活动重点:

能够听信号手膝着地自然协调的爬行。

活动难点:

尝试倒退爬。

活动准备:

1.小蚂蚁胸饰、自制米粒若干、体操垫、背景音乐。

2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

活动过程:

一、开始部分(9:40 9:42)

1.准备活动

师:春天到了我们一起去郊游吧!

(播放音乐,幼儿进行律动。)

二、基本部分 (9:43 9:54)

1.自由爬(9:43 9:45)

师:小朋友们看看手臂上是什么?(蚂蚁)对了,我

们今天要一起来学学小蚂蚁的本领, 谁来说

说小蚂蚁是怎么走路的?

请说的小朋友来示范一下,老师讲解动作要领

(手膝着地,抬头看前方,一步一步的往前爬。)

幼儿集体练习。

我们一起跟着妈妈边念儿歌边去散步。

(儿歌:今天天气真晴朗,小小蚂蚁真高兴,跟着妈

妈去散步。手膝着地看前方,一步一步慢慢爬。

儿歌两遍)

2.听信号变换方向和速度爬行。(9:45 9:48)

出示铃鼓:这是什么?现在我要小蚂蚁听着铃鼓声来

学本领。老师敲得慢小朋友慢慢爬出去,老师敲得快请小

蚂蚁们快快爬到我的身边。(23次)

3.游戏:小蚂蚁找粮食(9:49 9:54)

师:我听说在小桥的那边有很多的米粒,我们一起

去找一些回来做粮食好吗?

(1) 巧避大熊,尝试倒退爬

(狮王进行曲的音乐响起,声音忽大忽小。)

师:宝宝们快听,什么声音?前面发生了什么事?让我

们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的。

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