活动目标(认知情感技能):
1.了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。
2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。
3.懂得各国儿童应该相互尊重,相亲相爱,初步萌发热爱世界的情感。
活动重难点分析
重点:了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。
难点:感受非洲和欧洲不同的文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。
活动准备:
1.世界地图一张2.非洲舞蹈视频一段3.欧洲文化风情图片若干张4.圣诞歌一段5.欧洲文化风情若干张
活动过程:
1.图片导入:
教师出示地图,让幼儿了解欧洲和非洲的位置
--小朋友们,今天老师要当一次导游,带领你们环游世界,你们说好不好?(出示五大洲图片)
2.幼儿自由发言对非洲的印象和观察非洲小朋友的特征(肤色,头发,眼睛等)
--小朋友们你们看,我们在地图的这里哦,我们出发啦。我们来到了一个叫非洲的地方,小朋友们你们去过非洲吗?或者你知道关于非洲的什么吗?请和我们分享一下吧
--你们看非洲小朋友们来和我们打招呼啦(出示图片),请你们仔细观察,告诉老师,这些小朋友和我们长得一样吗?哪些地方不一样?
3.感受非洲文化风情
1)非洲舞蹈:(视频展示)
--非洲的叔叔阿姨也非常的热情,他们想跳一段舞给我们看,大家说好不好?--小朋友们说一说他们是怎么跳舞的?
2)非洲文化风情:(出示一组图片)
--请小朋友仔细观察这些图片,说一说非洲小朋友的生活和我们有什么不同?
4.幼儿自由表达对欧洲的印象和观察欧洲小朋友的特征(肤色,头发,眼睛等)
--告别了非洲小朋友,让我们继续我们的旅程吧。现在我们开到了欧洲,你们之前有谁去过欧洲或者对欧洲有什么印象吗?
--看欧洲的小朋友已经来了,欧洲的小朋友长得和非洲的小朋友一样吗?他们又有哪些地方不一样呢?
5.感受欧洲文化风情
1)欧洲文化风情:(出示一组图片)
--欧洲的小朋友的生活和非洲小朋友一样吗?分别有哪些不同呢?
2)欧洲的节日--圣诞节
--小朋友们,欧洲的小朋友呀最近可忙坏了,因为他们要过一个和我们中国的春节一样重要的节日,你们知道是什么节日吗?
--欧洲的小朋友想邀请我们一起过圣诞节,你们说好不好?
6.小结
--小朋友们,今天我们去了非洲和欧洲,看到了世界各地,不同肤色的小朋友们的生活,你们有什么想法?你最喜欢哪里呢?
--世界各地住着不同肤色的人,不管是非洲还是欧洲,都有他们自己的生活习惯和喜欢的东西,他们都是世界大家庭的成员,我们是不是应该像一家人一样相亲相爱互相帮助呢?
7.导出
--小朋友们,如果外国的小朋友要来我们中国旅游,你们欢迎他们吗?那我们该怎样介绍我们的祖国呢,请小朋友回去画一画好吗?
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