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幼儿园小班美术教案:装饰漂亮衣服

2020-04-08

装饰漂亮衣服

活动目标

幼儿能够大胆地按自己的意愿选择色彩和印章,进行印画游戏。体验成功的喜悦

掌握用玩具印章印画的方法,知道一个印章只印一种颜色,养成物归原处的习惯

活动重点

掌握用玩具印章印画的方法

活动难点

一个印章只印一种颜色,幼儿养成物归原处的习惯

活动准备

1、适合幼儿印制玩具印章

2、各色颜料,服装图片、抹布

3、咪咪服装店的背景图

活动过程

一、教师导入活动,引起幼儿的兴趣

1、今天,老师请来了一位小客人,听声音猜一猜,它是谁

出示图片小猫咪咪,它新开了一家儿童服装店,里面有许多各式各样的服装。出示服装店背景图,幼儿将看到的自由讲述。

2、服装店里的这些衣服和小朋友身穿的衣服有什么不一样

幼儿讨论。教师总结:服装店里的衣服没有图案花纹。

3、小猫咪咪请大家帮助它想办法

把服装店里所有的衣服都变出好看的花纹和图案,幼儿讲述自己的想法。

4、老师帮小猫咪咪装饰好了一件衣服

猜一猜这件衣服上的图案是怎么变出来的?老师告诉你这个小秘密,我用玩具做印章蘸上颜料印在了衣服上,衣服上就变出了许多图案。幼儿讲述图案、颜色。

二、教师示范印章画,并简单讨论印章画的方法

1、教师利用儿歌的形式教授幼儿印章画的方法

袖子袖子卷起来,小手小手伸出来,左手按住衣服边,右手拿起小印章,颜料盘里蘸一蘸,慢慢拿起印下去,不要动1、2、3、4拿起来,玩具印章放回去,我印的小花真漂亮。

2、教师和幼儿一起讨论印章画的方法

为什么老师印出的图案清楚、干净?教师总结。下面我换一个印章看一看能印出什么不同的图案。再次朗诵儿歌学习印章画。印完后提醒幼儿,一个印章只能蘸一种颜色,用完后放回原处。下面就帮助小猫咪咪把服装店里的衣服,都印上漂亮干净的图案好吗?

三、幼儿动手操作,老师观察指导

1、观察桌上的用品

让幼儿选择自己喜欢的颜色和印章进行印画。

2、教师巡回指导

提醒幼儿一个印章只印一种颜色,印完后把印章放回原处,再换另一种印章。印完后检查衣服的每一个地方是否都印到。然后送回服装店,展览。(幼儿如有兴趣可多印几件衣服)

四、作品展示,体验成功乐趣

1、教师讲评

小朋友帮助小猫咪咪把衣服变的非常漂亮,哪一件衣服你最喜欢,为什么?

2、活动结束

小猫咪咪感谢小朋友帮助它。我们一起把这些漂亮衣服带到教室里让其他的小朋友也来欣赏。

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