小班艺术教案:蜜蜂做工-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班艺术教案:蜜蜂做工

小班艺术教案:蜜蜂做工

2020-04-08

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班艺术教案《蜜蜂做工》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

活动目标:

1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。

2、乐意与同伴一起进行节奏活动。

3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏,并能根据指挥灵活变换节奏。

活动准备:节奏图谱一张,指挥棒一根,贴绒小红花若干朵。半圆形座位,进退场音乐,录音机。

活动过程:

一、 进场《火车快飞》。

天气真好,让我们一起坐着火车去旅行吧。

二、律动:《生活模仿动作》 要求幼儿动作合拍。

三、 节奏练习《蜜蜂做工》。

1、出示图谱。

2、幼儿看图谱,有节奏地拍手。

A.小蜜蜂说你们能把这上面的节奏拍对了,它就把这些花送给小朋友。

B、一朵红花拍一下手,一朵红花拍一下手。

C、花儿在笑了,我们来做一下,拍一下手,打开。(两手拍一下打开。)D、呀,这是什么呀?(指毛毛虫)毛毛虫来吃花了,怎么办? (教师暗示性地用力拍一下手)我们和小蜜蜂一起来拍,这么多呢,快。教师和幼儿一起拍这四小节节奏。(练习2遍)E、毛毛虫拍死了,花儿又开了。拍最后四小节。

3、完整练习2-3遍。

小朋友真能干,小蜜蜂要把这几朵花送给这几位小朋友。(对个别能力弱的幼儿要求它们能跟上集体的节奏,并能根据老师的指挥灵活变换节奏。及时鼓励,把花都送给幼儿。)四、 结束部分小朋友得到了小蜜蜂送的花高兴吗?我们应该对小蜜蜂说什么? (谢谢)现在小蜜蜂又要去采花蜜了,我们和它一起去好吗?快,拿好你的小花,我们和小蜜蜂一起去吧!(随音乐做小鸟飞出场。)

欢迎使用手机、平板等移动设备访问查字典幼儿网,幼儿教育我们一路陪伴同行!

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

与“小班艺术教案:蜜蜂做工”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班艺术教案:蜜蜂做工”还看
大班美术手工折纸教案反思《马》
大班美术公开课教案《凹凸世界》
幼儿园大班美术优秀教案详案《泡泡泥塑面具》
大班下学期美术教案详案《同心结》
幼儿大班美术课教案反思《水管纸浆画》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班科学活动教案及教学反思《快乐的石头》
    小班科学教案及教学反思《虫虫王国》
    中班美术活动教案及教学反思《绳秘世界》
    大班主题教案及教学反思《我喜欢的菜》
    小班美术手印画教案及教学反思《手宝宝的旅行》
    大班体育游戏详案教案及教学反思《有趣的轮胎》
    大班主题教案及教学反思《自己的舞台》
    中班语言活动教案《会想办法的鱼》
    大班科学教案及教学反思《影子的秘密》
    小班主题教案及教学反思《送大乌龟回家》
    大班社会活动教案及教学反思《感恩的心》
    中班美术教案及教学反思《小蝌蚪》
    中班美术活动教案及教学反思《我的手指偶》
    大班美术活动教案及教学反思《白天鹅》
    中班音乐教案及教学反思《我家有几口人》
    大班音乐教案及教学反思《快快起床》
    小班数学教案及教学反思《小猫钓鱼》
    小班音乐活动教案及教学反思《小老鼠上灯台》
    中班音乐教案及教学反思《小树叶》
    小班安全教案《保护嗓子》
    小班语言教案及教学反思《狼来了》
    中班安全教案《厨房里的危险》
    大班美术教案《踢足球》
    中班健康故事教案《别生气》
    中班数学教案及教学反思《我身上的数字》
    中班安全教案《安全过马路》
    中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》
    小班游戏教案及教学反思《和纸杯做游戏》
    中班音乐教案及教学反思《欢乐舞曲》
    中班音乐教案及教学反思《小小雨点》