活动目标:
1.感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象,在理解的基础上探索形象地表现歌曲。
2.体验自由表现的愉快。
活动准备:
小鸡出壳的动画、歌曲录音
教材分析:
重点:根据歌曲的内容大胆地表现,体验自由表现的愉快
难点:用身体动作表现小鸡出壳的形象。
主要流程:
一.欣赏感受(感受小鸡出壳的动态变化)
1.(看动画)小朋友,你们看见过小鸡出壳吗?你是在什么地方、什么时候看见的?(孩子之间互相交流)
2.小鸡是怎样出壳的?小鸡出壳以后会干什么?
二.理解、表现(解决重难点)
1.(幼儿欣赏歌曲)小鸡要出壳了,让我们一起来听听吧!
2.你听到了什么?这首歌曲一共有几段?每一段里唱了什么?(让幼儿更好的了解歌曲)
3.为什么歌词里反复在唱奇怪奇怪?
1.你认为小鸡出壳奇怪在哪里?
2.如果你是一只小鸡,你是怎样出壳的?(教师引导幼儿个别展示)
三.集体表现
1.欣赏教师情景表演《小鸡出壳》
2.让我们都变成可爱的小鸡,一边唱一边表演吧!
四.活动延伸
假如我要将歌词里的内容画出来,你会怎么画呢?(幼儿可以根据自己的理解,为歌曲配画)。
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