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幼儿园中班艺术教案设计:我是中班小朋友

2020-04-08

幼儿园中班艺术教案

活动目标:

1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。

2.体验做中班小朋友的光荣感。

教学重点:

学唱歌曲,熟悉曲调。

教学难点:

初步掌握附点音符和切分音的唱法。

活动准备:

1.与歌词内容相匹配的图标若干,节奏图谱一张,音乐。

2.铃鼓一个。

活动过程:

一、节奏游戏。

1.我们一起来玩个游戏,我先拍节奏,请你们听一听,然后学一学。

2.请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏

3.(出示节奏图谱)请你跟着节奏图谱拍一拍。

二、学唱歌曲。

1.在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听。

2.出示歌词图标熟悉歌词。(学念歌词两到三遍)

3.我们一起来听着音乐拍拍节奏(重点练习924小节的节奏)

4.我们一起来唱唱这首歌吧(学唱两到三遍)(注意唱准附点音符和切分音)

三、增加练习形式,提高唱歌兴趣。

1.讨论:除了全体一起唱,还可以怎样唱?

2.我们一起来轮流唱。

3.我们唱这首歌时,应该是怎样的心情?会有怎样的表情呢?

活动延伸:

利用餐前、散步等环节复习歌曲,唱准歌曲曲调,表达欢快的情绪,体验做中班小朋友的光荣感。

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