幼儿园托班体育游戏:《木头人》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >幼儿园托班体育游戏:《木头人》

幼儿园托班体育游戏:《木头人》

2020-04-08

规则:

1.被追拍后再喊:“木头人”无效。

2.成“木头人”后,没被人解救不能重新参加游戏。

价值:

1.增强心肺功能;发展速度、灵敏和力量素质;发展快跑、变向跑和躲闪的基本活动能力。

2.发展快速应变能力

快速应变包括脑子快、动作快。当“逃者”即将被“追者”追拍到的紧急关头,马上喊出:木头人“动作,这本身就训练了儿童随机应变、当机立断的能力和快速控制自己身体的能力。平时我们说:这人很机灵,其表现就在于此。在这些活动中就培养了儿童敏锐的观察力和果断的决策能力,以及临危不慌、沉着应战的心理品质。而“追者”也需要快速反应能力和快速应变能力,不然就有可能撞到“木头人”身上,或贻误追拍其他人的良机。

3.培养团结友爱、互相帮助的人际关系

儿童们在游戏中谁都希望自己始终处在游戏状态,成为“木头人”是迫不得以的事情。成为“木头人”后,非常希望得到同伴们的解救,而在解救“木头人”的举动中,就启蒙着助人为乐的道德品质。被解救的人自然就享受到了人与人之间团结友爱的友好感情,这些都有利于培养儿童良好的人际关系。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

与“幼儿园托班体育游戏:《木头人》”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛巾
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽车
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
看过“幼儿园托班体育游戏:《木头人》”还看
托班主题教案:拇指贝贝
托班科学教案:动物运动会
幼儿园托班科学教案:越来越大的皮球
幼儿园托班综合教案:地毯下的秘密
幼儿园托班语言教案:找汽车
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班语言详案教案及教学反思《快乐一家人》
    小班音乐教案及教学反思《理发》
    大班健康教案《冷饮好吃我不贪》
    大班美术详案教案及教学反思《老虎和猫》
    大班美术教案《闹花灯》
    小班语言详案教案及教学反思《吃饭不挑食》
    小班游戏教案《跟着走》
    小班数学教案及教学反思《分树叶》
    中班科学详案教案及教学反思《数字宝宝“1"》
    小班数学详案教案及教学反思《小猫钓鱼》
    中班音乐教案及教学反思《粉刷匠》
    小班主题详案教案及教学反思《糖果》
    中班主题详案教案及教学反思《好吃的蔬菜》
    中班科学教案《找方位》
    中班科学教案及教学反思《空气》
    小班数学详案教案及教学反思《熊妈妈过生日》
    中班音乐教案及教学反思《小雨和花》
    中班科学详案教案及教学反思《打气筒》
    小班语言教案及教学反思《我爱我家》
    中班数学教案《有趣的0》
    小班数学教案《排排队》
    小班智力游戏教案《表情娃娃》
    中班语言教案及教学反思《猜猜我有多爱你》
    小班语言详案教案及教学反思《谁来了》
    小班音乐详案教案及教学反思《上学歌》
    中班音乐教案及教学反思《小雪花》
    大班美术教案及教学反思《微笑的花朵》
    中班科学详案教案及教学反思《小蝌蚪变青蛙》
    小班游戏教案及教学反思《超市》
    中班主题教案详案《马路上的汽车》