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中班美术教案:奇妙的圆

2020-04-08

活动目标:

1、在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征。

2、感受圆形变化的美。

活动准备:

多媒体课件奇妙的圆、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。

活动过程:

(一)感悟活动。

1、魔术游戏,出示课件,看看这些圆形变成了什么?

2、探索圆形的变化。

(1)幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么?

(2)请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?

教师用语:你们真是一个聪明的魔术师,会把圆形变成这么多可爱的东西。

(二)尝试制作,进行圆形联想。

1、幼儿根据自己的想法进行制作。

2、注意画面的合理安排。

(三)展出幼儿的作品

请幼儿介绍自己把圆形变成了什么,并把它编成一个好听的故事。

活动目标:

1、在圆形上联想出简单的物体,并表现其主要特征。

2、感受圆形变化的美。

活动准备:

多媒体课件奇妙的圆、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。

活动过程:

(一)感悟活动。

1、魔术游戏,出示课件,看看这些圆形变成了什么?

2、探索圆形的变化。

(1)幼儿与同伴讨论、把圆形变成什么?

(2)请个别幼儿说出自己想把圆形变成什么?

教师用语:你们真是一个聪明的魔术师,会把圆形变成这么多可爱的东西。

(二)尝试制作,进行圆形联想。

1、幼儿根据自己的想法进行制作。

2、注意画面的合理安排。

(三)展出幼儿的作品

请幼儿介绍自己把圆形变成了什么,并把它编成一个好听的故事。 

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