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幼儿园中班健康教案;交通游戏

2020-04-07

一、活动目标:

1.认识和了解一些常见的交通标志的实际意义和作用,并能遵守游戏规则。

2.能根据指令变化,调节自己的动作,在开车的过程中体验集体游戏的快乐。

二、活动准备:

1.交通标志若干个,如左右拐弯、限速、停车等。

2.每人一辆小汽车。

三、活动过程:

1)引题------玩车

1.小司机们,你们看,这是什么?那它和平时在马路上开的汽车一样吗?有什么不一样?

2.我们来做快乐的小司机,一起来玩一玩好吗?

(幼儿自由玩……)

2)快乐的小司机

(一)置身情境

1.小司机们,你们想不想到大马路上去开一开。想一想,到大马路上开要注意一些什么?

(要注意安全……要看好红绿灯……要看好标志……)

2.看一看,我们的大马路上有哪些标志?

(幼儿根据已有经验讲述:红绿灯……转弯标志……不同的车道标志……禁止通行……停车场标志等)

3.它们告诉我们什么?我们小司机要怎么开呢?(幼儿泛讲:看见红绿灯,红灯停、绿灯开……)

4.快乐的小司机们,你们准备好了吗?这次我们开的时候要看好标志,出发了!

(幼儿看好标志开车,老师注意观察和指导)

(二)组织幼儿游戏

小司机学好了本领,我们准备上路了,你们要保护好自己,路上有很多交通标志,大家要看清楚哦。

1.我们前面遇到了什么标志?它告诉我们什么呢?(红绿灯)

2.继续往前开,又遇到了什么标志?它告诉我们什么呢?(限速60码)

3)体验游戏的快乐,表扬安全行车的幼儿。

1.幼儿游戏数次。

2.进停车场休息。

3.放松动作。

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