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大班艺术教案:我是一个粉刷匠

2020-04-07

活动目标:

认知目标:理解歌词、懂得旋律;

技能目标:能够自己演唱这首歌;

情感目标:能够在活动中获得快乐;

活动准备:

物质准备:视频、音乐、铃鼓

活动过程:

一、开始部分

音乐导入。

开始放音乐《我是一个粉刷匠》,带领小朋友们进入一个粉刷匠的世界。

二、基本部分

1.观看视频、了解歌词。老师在一边根据视频讲解歌词,让小朋友对歌词有一个更深刻的印象

2.示范唱。老师领唱、幼儿整体跟唱,进一步熟悉歌词和节奏。

3.练习唱。让小朋友自己用铃鼓边打节奏、边练习唱歌。

4.创造性学习。让小朋友自己根据歌词做动作,从而开发小朋友的创造能力和创新能力

三、结束部分

让小朋友一起唱歌、开一场小型的音乐会。

活动延伸:

小朋友们自己回家给爸爸妈妈演唱自己新学的儿歌,并根据节奏自己编舞蹈动作,然后下一节课与小朋友交流。

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