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中班科学教案:昆虫躲在哪里

2020-04-04

活动目标:

有兴趣的阅读知识性刊物。

了解昆虫的伪装行为。

学习与同伴分工合作完成任务。

活动准备:

有遮蔽物的户外场地。

昆虫模型若干或伪装物品数种。

活动过程:

玩找一找的游戏。

--请翻开图画书,找一找第2页至第7页中有什么昆虫?

--为什么不容易找到这些昆虫呢?

--蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色?这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗?为什么?

和幼儿一起阅读图书,将各种昆虫各自的保护方法介绍给幼儿。

--请小朋友找一找,书中还躲着哪些昆虫?

--它们是怎样保护自己的?

--它们为什么有这些本领?

--带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。

玩昆虫小侦察游戏。

--找一个有一些遮蔽物(如树木、花草、泥土、落叶)的户外场地,事先沿途放置和环境颜色相仿的昆虫模型或物品(放置的数目暂时对幼儿保密)。

--将幼儿每3到5人分为一组,带着纸笔出发寻找藏匿的物品,看能发现几个(发现了不要捡起)。

--时间一到,请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称;如果没有人答对,老师就公布数目,让幼儿再找一遍。

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