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幼儿园大班科学教案设计:黄豆爷爷找宝宝

2020-04-03

黄豆爷爷找宝宝

一、活动目标:

1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣

2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品,并了解其营养价值

活动准备:

1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机

2、课件

活动过程:

⒈导入:《猜黄豆》游戏。

小朋友,今天我呀给你们带来了一个谜语,大家来猜猜!

谜语:小小一颗豆,颜色黄又黄,营养真真好,吃了能长高!黄豆

2、你们你知道黄豆长什么样子吗?

我们的桌子上有很多的豆豆,请小朋友把黄豆找出来哦!

有个小小的要求,要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里,

幼儿运用已有经验,尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆请幼儿看、

摸,并运用经验找出黄豆)

教师:我们班的小朋友真能干,这么快就找到了黄豆,那我们就来认识一下自己盒子里的黄豆新朋友吧。你们可以用眼睛、用手去看看,摸摸

3、认识黄豆外形特征

(1)幼儿看、摸,相互交流,掌握黄豆外形

(2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征

教师提问:

a.黄豆是什么颜色的?

b.黄豆是什么形状的?

c.黄豆摸上去有什么感觉?

我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友,可是呀还有个难题等着我们解决哦!

4、播放课件:

教师:今天黄豆爷爷过生日,要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难,请小朋友帮助它。

A、认识各种豆制品。

黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品

你知道哪些是用黄豆加工成的呢

幼儿说一说,论一论

B、继续播放课件:知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。

C;帮忙找一找,小朋友说一说

真聪明,

D请谁先进去呢?

依次点击

5、请幼儿品尝豆制品,

小朋友豆浆

豆浆是黄豆宝宝们变的,那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢?

教师:原来小朋友知道那么多的黄豆制品,黄豆爷爷说:我们黄豆是豆中之王它有丰富的蛋白质和钙,小朋友正在长身体,多吃黄豆制品可以长得高高的,那小朋友想不想长高呀?

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