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幼儿园小班主题教案设计:小兔跳彩圈

2020-04-02

小兔跳彩圈

【活动目标和准备】

激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展跳跃等多项动作;巩固幼儿对颜色的认知基础。准备小白兔头饰(数量与幼儿人数相等),红、黄、蓝、绿彩色圈若干相同颜色的彩色板4块。

【活动过程】

1.教师扮兔妈妈,幼儿扮小兔。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚先跳入场地。做准备运动:在场地的大圆圈内,幼儿随着音乐跟着教师做律动:伸耳朵(上肢)、吃青草(下蹲)、搬蘑菇(体转)、蹦蹦跳跳(跳跃)等。

2.跳彩圈。各色彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由地跳进、跳出。开展游戏小兔跳彩圈。游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时,小兔跳入同色圈内,游戏反复进行(轮流举红、黄、蓝、绿颜色板)。

3.游戏变换。可以让幼儿人手1只彩圈自由玩游戏。

(1)圈儿滚滚:幼儿手持塑料圈用力向前推滚或互相推滚圈儿。

(2)摇小船:两名幼儿相对坐在垫子上,共同用双手握住圈儿,一个向后拉,一个向前推。来回推拉如同摇小船,同时喊:嗨!嗨!用力摇啊!

(3)沙包回家:4只不同颜色的圈放在场地四角做家,幼儿拿小沙包,跑到与小沙包颜色相同的圈前,把小沙包投进圈内,表示小沙包回家。

(4)转转套套:幼儿左(右)手高举圈旋转或者双手高举圈用手臂旋转几次后将圈从头上套进,经过身体落在地上后跳出圈外。

(5)大灰狼与小白兔:请幼儿根据自己的服装颜色跑到同种颜色的圈内当蘑菇,谁跑错了就要被大灰狼抓住。

4.游戏结束:小兔玩得很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地。

【区域设置和日常活动组织】

晨间体育活动时,让幼儿先尝试玩圈,想一想新的玩法。

【活动建议】

1.在游戏进行中,为了调节活动量,可以走走、跳跳,避免连接跳跃。

2.推滚圈时提醒幼儿四散进行,以免相互碰撞。

【与家长沟通计划】

家长可在家里与幼儿一起进行玩圈游戏,引导孩子想出多种玩法。

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