幼儿园小班语言教案设计:做客的小黑熊-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园小班语言教案设计:做客的小黑熊

幼儿园小班语言教案设计:做客的小黑熊

2020-04-02

做客的小黑熊

 一、活动目标

1、懂得到别人家做客时要有礼貌。

2、观察画面,说说小白兔有礼貌、小黑熊没礼貌的事例。

3、培养幼儿倾听的习惯。

二、活动准备

三、活动过程

1、出示熊猫图片导入

小朋友,你们知道他是谁吗?今天熊猫要请好朋友到家里做客,会请哪些好朋友呢?谁来猜一猜。

 2、小白兔,来做客

(1)小白兔敲门;敲门声(演示轻轻的敲门),是谁来了呀?小白兔;

(2)小白兔打招呼;点击音效,熊猫,你好!熊猫回答你好,请进来,请坐。(强调礼貌用词请)

幼儿练习用请说一句话。

(3)小白兔喝水;突出双手捧着水杯;同样,小白兔双手接过杯子,说了谢谢!

幼儿演示双手接物。

3、小黑熊,来做客

(1)小黑熊敲门;敲门声(演示粗鲁的敲门),谁又来了呢?小黑熊来了;

(2)小黑熊没打招呼;直接坐在床上;小朋友,刚刚小白兔是怎么做的?

(3)熊猫请小黑熊喝水;小黑熊看也不看,就说要搭积木。

(4)小黑熊搭积木;熊猫请大家一起搭小桥,可是小黑熊要自己一个人搭

房子。小朋友,你和好朋友一起玩积木时,是自己一个人拿所有的积木,还是大家一起合作和好朋友分享积木呢?

(5)小黑熊犯错,小黑熊的房子倒了,碰到了熊猫和小白兔的小桥,这时小黑熊哈哈大笑起来。如果是你,你会怎么做?

4、客人回家了

小黑熊回家时,什么都没说;而小白兔说了熊猫,再见!明天请你到我家来玩!熊猫客气的回答我一定会去的!

4、幼儿回顾小白兔和小黑熊的表现

(1)小白兔回家时,经过小黑熊的家,她在想要不要请小黑熊也来家里做客。小朋友,你们想不想请小黑熊呢?

(2)小朋友,你们喜欢小白兔还是小黑熊?说说你的理由。

小结:去别人的家里,敲门时要轻轻的,看到别人要打招呼,端茶送水要双手接,对帮助你的人要说谢谢,好东西要和好朋友一起分享,犯错了要说对不起。这样才是一个有礼貌的好孩子。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

与“幼儿园小班语言教案设计:做客的小黑熊”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“幼儿园小班语言教案设计:做客的小黑熊”还看
幼儿园中班诗歌教案:吹泡泡—幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言游戏教案:动物看戏—幼儿园中班语言教案
幼儿园中班诗歌仿编活动:家—幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言游戏:小动物进城—幼儿园中班语言教案
幼儿园中班讲述活动:颁奖大会—幼儿园中班语言教案
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班语言教案:我是解放军
    幼儿园大班语言教案:青蛙飞行员
    小班语言活动:太阳和月亮
    中班数学活动:一样多
    小班语言教案:礼物
    小班语言教案:小老鼠找家
    小班语言教案:奇妙的口袋
    大班语言教案:小白杨的围裙
    中班数学活动:使它们一样多
    大班语言教案:借给我一把遮风挡雨伞
    大班语言教案:国王生病了
    中班数学活动:小动物搬新房
    中班数学活动:一样的小熊在哪里
    中班语言教案:瓜瓜吃瓜
    中班语言教案:枫树的烦恼
    中班数学活动:圆外有七个小朋友
    中班语言教案:看图编故事
    小班语言教案:蚂蚁拔刺
    中班语言教案:色彩信
    小班语言教案:小动物排队下楼梯
    中班数学活动:熊猫请客
    中班数学活动:聪明的小动物
    中班数学活动:学习1-10的序数
    大班语言教案:老虎来了
    中班语言教案:春天
    中班语言教案:种麦子的小兔子
    中班数学活动:形状的稳定性
    中班数学活动:亲亲小瓢虫
    小班语言教案:和雨约会
    大班语言教案:我们小手拉小手